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V.(2023·郴州中考改编)阅读表达
Cheng Feng is a teacher. However,to many of her students,she is more than that. Cheng's care for her students has made her “a mother” to them.
Over the past years,Cheng has gone into the mountains and worked in several poor schools in Poyang to help village children.
Right after graduation in 2011,Cheng became a teacher at Tutang Primary School in Youcheng Town of Poyang. Over the following four years,she did well in her job there.
Beitang Primary School is a poor school far away from her home. When Cheng found out it was going to close because of a lack(缺少) of teachers,she decided to give up her life at Tutang Primary School and go there.
After arriving there,she learned that because of the poor educational conditions,many local parents had sent their children to schools further away. Cheng tried her best to encourage seventeen students to return. She called upon her college classmates to offer a helping hand. To make the students' life more colourful,Cheng learned music,sports and art courses online and then taught the students. As things got well at Beitang Primary School,Cheng went to Siwanghu Primary School.
Cheng's husband always supports Cheng's choice. He has also served as a teacher in Poyang over the years.
“We should help the children to see further and dream bigger,”Cheng says.
根据短文内容,回答下列问题。每题答案不超过5个单词。
1. What does Cheng Feng mean to many of her students?
______________________________
2. How many students did Cheng Feng encourage to return to Beitang Primary School?
______________________________
3. What did Cheng Feng learn online to make the students' life more colourful?
______________________________
4. Who always supports Cheng Feng's choice to work in the poor schools?
______________________________
5. What do you think of Cheng Feng?
______________________________
Cheng Feng is a teacher. However,to many of her students,she is more than that. Cheng's care for her students has made her “a mother” to them.
Over the past years,Cheng has gone into the mountains and worked in several poor schools in Poyang to help village children.
Right after graduation in 2011,Cheng became a teacher at Tutang Primary School in Youcheng Town of Poyang. Over the following four years,she did well in her job there.
Beitang Primary School is a poor school far away from her home. When Cheng found out it was going to close because of a lack(缺少) of teachers,she decided to give up her life at Tutang Primary School and go there.
After arriving there,she learned that because of the poor educational conditions,many local parents had sent their children to schools further away. Cheng tried her best to encourage seventeen students to return. She called upon her college classmates to offer a helping hand. To make the students' life more colourful,Cheng learned music,sports and art courses online and then taught the students. As things got well at Beitang Primary School,Cheng went to Siwanghu Primary School.
Cheng's husband always supports Cheng's choice. He has also served as a teacher in Poyang over the years.
“We should help the children to see further and dream bigger,”Cheng says.
根据短文内容,回答下列问题。每题答案不超过5个单词。
1. What does Cheng Feng mean to many of her students?
______________________________
2. How many students did Cheng Feng encourage to return to Beitang Primary School?
______________________________
3. What did Cheng Feng learn online to make the students' life more colourful?
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4. Who always supports Cheng Feng's choice to work in the poor schools?
______________________________
5. What do you think of Cheng Feng?
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答案:
Ⅴ.【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了程风去贫困学校教书的事迹。
1. She is like a mother.
2. 17 (students)./Seventeen.
3. Music, sports and art courses.
4. Her husband./Cheng Feng's husband.
5. She is selfless and hard - working.(答案不唯一,言之有理即可)
1. She is like a mother.
2. 17 (students)./Seventeen.
3. Music, sports and art courses.
4. Her husband./Cheng Feng's husband.
5. She is selfless and hard - working.(答案不唯一,言之有理即可)
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