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1 解方程。
$1.6 + 0.4x = 4$ $x - 75\%x = 5.2$ $\frac{1}{4}(x - 3) = 2.8$
$1.6 + 0.4x = 4$ $x - 75\%x = 5.2$ $\frac{1}{4}(x - 3) = 2.8$
答案:
1. $ x = 6 $ $ x = 20.8 $ $ x = 14.2 $
2 下面说法中正确的是(
①今年妈妈比林林大 $a$ 岁,8 年后妈妈比他大$(a + 8)$岁。 ②无论 $x$ 是多少,$2x$ 一定小于 $x^{2}$。
③马小虎在计算$\frac{4}{7}×(x + a)$时不小心把括号漏了,正确的结果和错误的结果相差$\frac{3}{7}a$。
④方程两边同时乘或除以同一个不为 0 的数,所得结果仍然是方程。
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
B
)。①今年妈妈比林林大 $a$ 岁,8 年后妈妈比他大$(a + 8)$岁。 ②无论 $x$ 是多少,$2x$ 一定小于 $x^{2}$。
③马小虎在计算$\frac{4}{7}×(x + a)$时不小心把括号漏了,正确的结果和错误的结果相差$\frac{3}{7}a$。
④方程两边同时乘或除以同一个不为 0 的数,所得结果仍然是方程。
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
答案:
2. B
3 我国古代数学中有一类“盈不足”问题,其中有一题译文是:有几个人想合伙买羊,每人出 5 钱,会差 45 钱;每人出 7 钱,会差 3 钱。问合伙人数、羊价各是多少?请你把下面两种方法补充完整。

答案:
3. 乐乐 羊价
$ (x - 45) ÷ 5 = (x - 3) ÷ 7 $ 合伙人数
$ (x - 45) ÷ 5 = (x - 3) ÷ 7 $ 合伙人数
4 列方程解决问题。
(1)一块三角形地的面积是 0.4 公顷,底是 50 米,这条底边对应的高是多少米?
(2)两辆车分别从 A 地和 B 地同时出发,相向而行,1.2 小时后两车相遇,此时相遇点距离中点 12 千米。已知快车的速度是 60 千米/时,慢车的速度是多少?
(1)一块三角形地的面积是 0.4 公顷,底是 50 米,这条底边对应的高是多少米?
(2)两辆车分别从 A 地和 B 地同时出发,相向而行,1.2 小时后两车相遇,此时相遇点距离中点 12 千米。已知快车的速度是 60 千米/时,慢车的速度是多少?
答案:
4.
(1)0.4公顷=4000平方米
解:设这条底边对应的高是$ x $米。
$ 50x ÷ 2 = 4000 $
$ x = 160 $
答:这条底边对应的高是160米。
(2)解:设慢车的速度是$ x $千米/时。
$ (60 - x) × 1.2 = 12 × 2 $
$ x = 40 $
答:慢车的速度是40千米/时。
(1)0.4公顷=4000平方米
解:设这条底边对应的高是$ x $米。
$ 50x ÷ 2 = 4000 $
$ x = 160 $
答:这条底边对应的高是160米。
(2)解:设慢车的速度是$ x $千米/时。
$ (60 - x) × 1.2 = 12 × 2 $
$ x = 40 $
答:慢车的速度是40千米/时。
5 幼儿园有若干名小朋友,其中男孩人数占幼儿园小朋友总人数的$\frac{5}{11}$。后来又转来 7 名男孩,这时男孩人数正好占幼儿园小朋友总人数的一半。现在幼儿园的小朋友共有多少名?
答案:
5. 解:设幼儿园的女孩有$ x $名。
$ x - \frac{5}{11 - 5}x = 7 $
$ x = 42 $
$ 42 × 2 = 84 $(名)
答:现在幼儿园的小朋友共有84名。
解析 7名男孩转入前、后,幼儿园小朋友的总人数发生了变化,所以不能把总人数看作单位“1”,但是女孩人数没变。
步骤一 设幼儿园的女孩有$ x $名。7名男孩转入前,男孩人数是女孩人数的$ \frac{5}{11 - 5} = \frac{5}{6} $,这时男孩人数可表示为$ \frac{5}{6}x $。
步骤二 7名男孩转入后,男孩人数正好占总人数的一半,即男孩人数与女孩人数相等,这时男孩人数可表示为$ x $。
步骤三 列方程$ x - \frac{5}{6}x = 7 $,解得$ x = 42 $。
步骤四 现在的男孩人数与女孩人数相等,所以现在幼儿园的小朋友共有$ 42 × 2 = 84 $(名)。
$ x - \frac{5}{11 - 5}x = 7 $
$ x = 42 $
$ 42 × 2 = 84 $(名)
答:现在幼儿园的小朋友共有84名。
解析 7名男孩转入前、后,幼儿园小朋友的总人数发生了变化,所以不能把总人数看作单位“1”,但是女孩人数没变。
步骤一 设幼儿园的女孩有$ x $名。7名男孩转入前,男孩人数是女孩人数的$ \frac{5}{11 - 5} = \frac{5}{6} $,这时男孩人数可表示为$ \frac{5}{6}x $。
步骤二 7名男孩转入后,男孩人数正好占总人数的一半,即男孩人数与女孩人数相等,这时男孩人数可表示为$ x $。
步骤三 列方程$ x - \frac{5}{6}x = 7 $,解得$ x = 42 $。
步骤四 现在的男孩人数与女孩人数相等,所以现在幼儿园的小朋友共有$ 42 × 2 = 84 $(名)。
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