《2026年天利38套中考试题精选语文浙江专版》

二、“追忆似水流年”文学阅读活动(24分)
过年的断想
梁晓声
我曾问儿子：“是不是经常盼着自己快快长大？”
他摇头断然地回答：“不！”
我也曾郑重地问过其他的小朋友们同样的话，他们都摇头断然地回答并不盼着自己快快长大，说长大了多没意思哇。现在才是小学生，每天上学就够累了。长大了每天上班岂不更累了？ 连过年过节都会变成一件累事儿。多没劲啊！ 瞧你们大人，年节前忙忙碌碌的。年节还没过完往往就开始抱怨——仿佛是为别人忙碌为别人过的……
是的，生活在无忧无虑环境之中的孩子是不会盼着自己快快长大的。他们本能地推迟对任何一种责任感的承担。而一个穷人家庭里的孩子，却会像盼着穿上一件新衣服似的，盼着自己早一天长大。他们或她们，本能地企望能早一天为家庭承担起某种责任。《红灯记》里的李玉和，不是曾这么夸奖过女儿么——提篮小卖拾煤渣，担水劈柴也靠她，里里外外一把手，穷人的孩子早当家。
我从童年起，就是一个早当家的穷人的孩子。
有时我瞧着自己的儿子，在心里默默地问我自己：我十二岁的时候，真的每天要和比我小两岁的弟弟到很远的地方去抬水么？ 真的每天要做两顿饭么？ 真的每个月要拉着小板车买一次煤和烧柴么？ 那加在一起可是五六百斤啊！ 在做饭时，真的能将北方熬粥的直径两尺的大铁锅端起来么？ 在买了粮后，真的能扛着二三十斤重的粮袋子，走一站多路回到家里么……
连我自己也不敢相信，残存在记忆之中的童年和少年时期的生活情形都是真的。而又当然是真的，不是梦……
由于家里穷，我小时候顶不愿过年过节。因为年节一定要过，总得有过年过节的一份儿钱。不管多少，不比平时的月份多点儿钱，那年那节可怎么个过法呢？ 但远在万里之外的四川工作的父亲，每个月寄回家里的钱，仅够维持最贫寒的生活。我从很小的时候就懂得体恤父亲。他是一名建筑工人。他这位父亲活得太累太累，一个人挣钱，要养活包括他自己在内一大家子七口人。他何尝不愿每年都让我们——他的子女，过年过节时都穿上新衣裳，吃上年节的饭菜呢？ 我们的身体年年长，他的工资却并不年年涨。他总不能将自己的肉割下来，血灌起来，逢年过节寄回家呵。如果他是可以那样的，我想他一定会那样。而实际上，我们也等于是靠他的血汗哺养着……
穷孩子们的母亲，逢年过节时是尤其令人怜悯的。这时候，人与鸟兽相比，便显出了人的无奈。鸟兽的生活是无年节之分的，故它们的母亲也就无须在某些日子将来临时，惶惶不安地日夜想着自己格外应尽什么义务似的。
我讨厌过年过节完全是因为看不得母亲不得不向邻居借钱时必须鼓起勇气又实在鼓不起多大勇气的样子。那时母亲的样子最使我心里暗暗难过，我们的邻居也都是些穷人家。穷人家向穷人家借钱，尤其逢年过节，大概是最不情愿的事之一。但年节客观地横现在日子里，不借钱则打发不过去。当然，不将年节当成年节，也是可以的。但那样一来，母亲又会觉得太对不起她的儿女们。借钱之前也是愁，借钱之后仍是愁，借了总得还的。总不能等我们都长大了，都挣钱了再还。母亲不敢多借。即或是过春节，一般总借二十元。有时邻居们会善良地问够不够，母亲总说：“够！ 够……”许多年的春节，我们家都是靠母亲借的二十元过的。二十元过春节，在今天看来仿佛是不可思议之事。当年也真难为了母亲……
记得有一年过春节，大约是我上初中一年级十四岁那一年，我坚决地对母亲说：“妈，今年春节，你不要再向邻居们借钱了！”
母亲叹口气说：“不借可怎么过呢？”
我说：“像平常日子一样过呗！”
母亲说：“那怎么行？ 你想得开，还有你弟弟妹妹们呢！”
我将家中环视一遍，又说：“那就把咱家这对破箱子卖了吧！”
那是母亲和父亲结婚时买的一对箱子。
见母亲犹豫，我又补充了一句：“等我长大了，能挣钱了，买更新的，更好的！”
母亲同意了。
第二天，母亲帮我将那一对破箱子捆在一只小爬犁上，拉到街市去卖。从下午等到天黑，没人买。我浑身冻透了，双脚冻僵了。后来终于冻哭了，哭着喊：“谁买这对儿箱子啊……”
我将两只没人买的破箱子又拖回了家。一进家门，我扑入母亲怀中，失声大哭……
母亲也落泪了。母亲安慰我：“没人买更好，妈还舍不得卖呢……”
母亲告诉我，她估计我卖不掉，已借了十元钱。不过不是向同院的邻居借的。而是从城市这一端走到那一端，向从前的老邻居借的，向我出生以前的一家老邻居借的……
如今，我真想哪一年的春节，和父母弟弟妹妹聚在一起，过一次春节，而父亲已经去世了。母亲牙全掉光了，什么好吃的东西也咬不动了，只有看着的份儿。弟弟妹妹们已都成家了，做了父母了。往往针对我的想法说：“哥你又何必分什么年节呢！ 你什么时候高兴团聚，什么时候便当是咱们的年节呗！”
是啊，毕竟，生活都好过些，年节的意义，对大人也就不那么重要了。
所以，我现在也就不太把年当年，把节当节了，正如从来不为自己过生日。便是有所准备地过年过节，多半也是为了儿女高兴……
6.随着年龄的增长，作者对“年节”的情感发生了变化，请结合文章内容完成表格。(3分)

7.阅读下列句子，完成下题。(4分)
(1)从下午等到天黑，没人买。我浑身

冻

透

了，双脚

冻

僵

了。后来终于

冻

哭

了，哭着喊：“谁买这对儿箱子啊……”(请赏析加点词的表达效果。)
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(2)母亲不敢多借。即或是过春节，一般总借二十元。有时邻居们会善良地问够不够，母亲总说：“

够

！

够

……”(母亲为什么反复回答“够”？)
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8.文章开头叙述“我”与儿子及其他小朋友的对话，有何作用？(4分)
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9.《过年的断想》内涵丰富，涉及贫困、亲情、责任、尊严等。请结合文章内容，谈谈你的理解。(6分)
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10.《过年的断想》中作者回忆了童年的诸多苦难，文学名著中也常写苦难。(7分)
(1)请从下列选项中任选一个，简述人物与苦难抗争的情节，并分析人物形象。(3分)
A.《西游记》孙悟空
B.《钢铁是怎样炼成的》保尔
C.《红星照耀中国》彭德怀
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(2)《骆驼祥子》中祥子因买车梦想破灭而无望，造成他人生苦难的原因有哪些？(4分)
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答案： 【文章解构】 过年的断想(散文) 层次划分 文章主旨 第一层(第一至四段)：将不同孩子对成长的态度进行对比并作为引子 通过对不同家庭的孩子成长态度及自身童年、少年时期过年经历的对比，展现穷人家庭过年的艰难，体现“我”对父母的心疼、对亲情的重视，以及表达对社会变迁中年节意义对大人已不再那么重要的感慨 第二层(第五至二十二段)：回忆自己童年和少年时期的生活情形，及有一次过年的艰辛经历 第三层(第二十三至二十五段)：讲述“我”现在对年节的态度变化
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(1)不太把年当年，把节当节
(2)因贫困导致年节成为经济负担[第
(1)空1分，第
(2)空2分] 【解析】分析概括文章内容，理解作者的情感态度 第
(1)空，由第二十四段“生活都好过些，年节的意义，对大人也就不那么重要了”，第二十五段“我现在也就不太把年当年，把节当节了……便是有所准备地过年过节，多半也是为了儿女高兴……”可知，“我”成年后生活条件得到改善，过年过节不再像童年那样有着巨大压力，对年节的重视程度降低，不再像童年时那般看重年节的形式。据此可得出此处答案。第
(2)空，由第八段“由于家里穷，我小时候顶不愿过年过节……每个月寄回家里的钱，仅够维持最贫寒的生活”可知，过年过节需要额外的钱来操办，“我”家庭贫困，难以承受这样的经济负担。由第十段“我讨厌过年过节完全是因为看不得母亲不得不向邻居借钱……尤其逢年过节，大概是最不情愿的事之一”可知，年节时母亲为借钱而发愁的样子让“我”难受，年节对贫困家庭而言是沉重的经济负担。据此可得出此处答案。 7
(1)“冻透”“冻僵”“冻哭”生动形象地写出了天气的寒冷、“我”卖箱子的艰难，表现了“我”想靠卖箱子缓解过年经济压力却无能为力的无助与伤心。(2分，意对即可) 【解析】赏析句子中重要词语的表达效果 由第十九段“从下午等到天黑……哭着喊：‘谁买这对儿箱子啊……’”可知，“冻透”强调寒气已侵入“我”的身体，“冻僵”突出“我”的双脚因寒冷已失去正常的活动能力，“冻哭”表明寒冷已让“我”难以承受，这三个词语生动形象地描绘出当时天气极度寒冷的状况。如此寒冷，“我”从下午等到天黑，却一直无人过问箱子，“冻透”“冻僵”“冻哭”表明“我”卖箱子的过程十分艰难，却没有好的结果。“我”如此迫切地想要卖掉箱子，是希望缓解自己家过年的经济压力，然而却没有成功，这三个词语表现出“我”的无能为力，以及努力后没有结果的伤心情绪。
(2)母亲反复回答“够”，是因为母亲不敢背负过多债务，怕无法偿还；贫穷迫使她低头借钱，但强烈的自尊心让她不愿显露更多窘迫，“够”字体现出她的自尊与坚强；因为邻居们也都是穷人家，母亲不愿给邻居带来额外的负担，“够”字体现出她的善良。(2分，意对即可) 【解析】赏析文中重要语句的表达效果 由第十段“借钱之前也是愁，借钱之后仍是愁……一般总借二十元”可知，母亲深知家庭贫困，偿还能力有限，担心借多了无法按时偿还，所以反复回答“够”，以此控制借款金额。第十段提到“母亲不得不向邻居……我们的邻居也都是些穷人家。穷人家向穷人家借钱，尤其逢年过节，大概是最不情愿的事之一”，母亲虽因生活所迫不得不向邻居低头借钱，但她有强烈的自尊心，不愿显露更多窘迫，反复回答“够”，体现了她在困境中努力维护自己的尊严，展现出其坚强的一面。因为邻居同样生活在贫困中，母亲反复回答“够”，是不想给邻居增添更多的麻烦，不想让邻居为难，这体现出母亲即便自己处于困境，也会为他人着想的善良之心。 8①文章开头叙述“我”与儿子及其他小朋友的对话，展现了生活在无忧无虑环境中的孩子对“成长”的态度——他们不盼着自己快快长大，本能地推迟对任何一种责任感的承担；②将他们与穷人家的孩子对“成长”的态度进行对比，突出了穷人家的孩子“盼着自己早一天长大”的态度；③为下文叙述“我”作为穷人家庭的孩子早当家的经历做铺垫；④以对话形式开篇，易于激发读者的阅读兴趣。(每点2分，写出两点即可) 【解析】理解分析重要句段的作用 分析角度 原文定位 对应答案 表现生活在无忧无虑环境中的孩子对“成长”的态度 第一、二段及第三段“他们都摇头断然地回答并不盼着自己快快长大，说长大了多没意思哇。现在才是小学生，每天上学就够累了。长大了每天上班岂不更累了？连过年过节都会变成一件累事儿” ① 对比突出穷人家庭的孩子对“成长”的态度 第四段“生活在无忧无虑环境之中的孩子是不会盼着自己快快长大的。他们本能地推迟对任何一种责任感的承担。而一个穷人家庭里的孩子，却会像盼着穿上一件新衣服似的，盼着自己早一天长大。他们或她们，本能地企望能早一天为家庭承担起某种责任” ② 为下文做铺垫 第五段“我从童年起，就是一个早当家的穷人的孩子”及第八至二十二段内容 ③ 对话的作用 第一至三段“我曾问儿子：‘是不是经常盼着自己快快长大？’”“他摇头断然地回答：‘不！’”“我也曾郑重地问过其他的小朋友们同样的话，他们都摇头断然地回答并不盼着自己快快长大，说长大了多没意思哇……为别人过的……” ④ 9本题分层赋分。 第一层次：选择一个内涵解读，思维单一。(1～2分) 示例一：从文章中我读到了贫困。在作者童年时期，母亲为了过年不得不向邻居借钱，而借钱时的艰难和之后还钱的压力，都让“年”成了家庭经济困境的集中体现。 示例二：从文章中我读到了亲情。母亲为让家人过好年而向穷邻居借钱，作者为了减轻母亲负担而提议卖箱子等，都体现出家人在困境中相互关爱与扶持的亲情。 示例三：从文章中我读到了责任。母亲为了过年不得不向邻居借钱，以牺牲尊严为代价维系亲情，也使作者过早地承担家庭责任。成年后作者“不太把年当年”，但又为儿女准备年节，可见他担起了自己家庭的责任。 第二层次：选择多个内涵解读，但缺少关联。(3～4分) 示例四：从文章中我读到了贫困。在作者童年时期，母亲为了过年不得不向邻居借钱，而借钱时的艰难和之后还钱的压力，都让“年”成了家庭经济困境的集中体现。从文章中我还读到了亲情。母亲为让家人过好年而向穷邻居借钱，作者为了减轻母亲负担而提议卖箱子，等等，都体现出家人在困境中相互关爱与扶持的亲情。 示例五：从文章中我读到了时代变迁。从作者童年时对过年过节的厌恶，到如今生活条件改善后对过年过节的平淡态度，“年节”反映了时代的变化。“年节”就像一个时代的符号，象征着社会经济的发展和人们生活水平的提高，见证了时代的变迁对人们生活和观念的影响。 第三层次：选择多个内涵解读，进行关联，思维全面深入。(5～6分) 示例六：从文章中我读到了贫困、亲情、责任、尊严等。作者童年时期，家庭贫困，母亲为让家人过好年，不得不向穷邻居借钱，当邻居善良地问“够不够”时，母亲以“够”回应，极力维护她面对同情时的自尊；作者作为穷人家的孩子，从小抬水、拉煤，甚至在过年时为减轻母亲负担去卖箱子，过早承担起家庭责任，成年后作者“不太把年当年”，但又为儿女准备年节，延续了责任。可见，经济上的贫困并没有压垮作者一家，反而让他们在困境中收获亲情，彰显尊严，传递责任。 【解析】理解文章的内涵 主题 分析角度 文中位置及相关信息 答案 贫困 家庭经济状况 第八段“由于家里穷，我小时候顶不愿过年过节……每个月寄回家里的钱，仅够维持最贫寒的生活” 家庭贫困，年节需额外开销，父亲寄回家的钱仅能维持基本生活，过年成难题，展现家庭经济窘迫 母亲借钱艰难 第十段“我讨厌过年过节完全是因为看不得母亲不得不向邻居借钱时……母亲不敢多借。即或是过春节，一般总借二十元。有时邻居们会善良地问够不够，母亲总说：‘够！够……’”表明她不愿显露更多窘迫，是她维护自己尊严的体现 通过母亲向穷邻居借钱的艰难，反映出家庭贫困程度，邻里同样贫困，凸显共同的艰难处境 母爱 亲情 子女对家人的爱 第十五至二十段“我将家中环视一遍……我扑入母亲怀中，失声大哭……” 作者为了减轻母亲负担而提议卖箱子的行为，体现出家人在困境中相互关爱与扶持的亲情 母亲的家庭责任 第十段“我讨厌过年过节完全是因为看不得母亲不得不向邻居借钱……当年也真难为了母亲……” 母亲为让家人过好年而穷邻居借钱，体现母爱 责任 作者的家庭责任 第六段“我十二岁的时候，真的……真的能扛着二三十斤重的粮袋子，走一站多路回到家里么……”，第十一至二十段“我坚决地对母亲说：‘妈，今年春节，你不要再向邻居们借钱了！’……一进家门，我扑入母亲怀中，失声大哭……”，第二十五段“我现在也就不太把年当年……便是有所准备地过年过节，多半也是为了儿女高兴……” 作者过早承担起家庭责任，成年后作者“不太把年当年”，但又为儿女准备年节，可见他担起了自己家庭的责任 尊严 母亲维护自尊 第十段“我讨厌过年过节完全是因为看不得母亲……母亲不敢多借。即或是过春节，一般总借二十元。有时邻居们会善良地问够不够，母亲总说：‘够！够……’” “年”是压在母亲心头的债务(“借了总得还的”)，当邻居善良地问“够不够”时，母亲的“够！够……”表明她不愿显露更多窘迫，是她维护自己尊严的体现 时代变迁 对“年节”的态度变化 第八段“由于家里穷，我小时候顶不愿过年过节”，第十段“我讨厌过年过节完全是因为看不得母亲……母亲不敢多借”，第十三十至二十五段“如今，我真想哪一年的春节……多半也是为了儿女高兴……” 从作者童年时对过年过节的厌恶，到如今生活条件改善后对过年过节的平淡态度，反映了时代的变化。“年节”就像一个时代的符号，象征着社会经济的发展和人民生活水平的提高，见证了时代的变迁对人们生活和观念的影响
10.
(1)示例一：A 孙悟空随唐僧西天取经，被火焰山所困，三调芭蕉扇，扇灭山火，可见他的机智与勇敢。
示例二：B 保尔在修路时得了伤寒和肺炎，差点要了他的命，但是他仍不屈服，可见他的顽强与乐观。
示例三：C 彭德怀幼年丧母，被继母赶出家门，后因反对封建迷信行为，被祖母要求溺死，成年后参加革命，带领士兵在艰苦的环境下作战，可见他信念坚定、意志顽强。
(情节1分，人物形象2分)
[解析]识记名著情节，分析人物形象 A项，《西游记》孙悟空：西天取经路上，孙悟空也曾经历重重磨难，如三打白骨精时被唐僧误解，路阻火焰山，被六耳猕猴假扮作恶，等等，但他最终还是坚持降妖除魔，靠机智与勇敢解决了重重困难。B项，《钢铁是怎样炼成的》保尔：他自幼贫困，饱受压迫，后参加革命屡遭磨难，最终双腿瘫痪、双目失明。但他通过文学创作重新找到人生价值，艰难创作完成小说《暴风雨所诞生的》，以笔为武器继续战斗。他的经历体现了其坚韧不屈、乐观向上的精神，体现了“钢铁般的意志”。C项，《红星照耀中国》彭德怀：他出身贫苦农民家庭，童年饱受饥寒压迫。参加革命后，他在长征中带领红军强渡湘江、参与四渡赤水，面对敌军围追堵截和雪山草地等极端自然环境时，始终身先士卒。抗战时期指挥百团大战，他连续多日未眠。从反抗封建压迫到抗击敌人，他始终保持着“为穷人争口气”的斗志，足见他是坚韧顽强的反抗者，信念坚定、意志顽强。
(2)造成祥子人生苦难的原因：①社会因素：他所处的是军阀混战、社会动荡的旧中国，底层人民受尽剥削和压迫，祥子不管如何努力拉车，都难以逃脱被压榨的命运。②个人性格和认知局限因素：他有着狭隘的农民意识，只想着靠个人力气拉车买车改变命运，缺乏对复杂社会和人性的清醒认识，比如面对虎妞的欺骗和孙侦探的敲诈毫无办法，最终在一次次打击下走向堕落。③他人因素：军阀抢劫、孙侦探敲诈、虎妞强占以及小福子的死亡共同影响了祥子的命运。(每点2分，任意写出两点，意对即可)
[解析]理解名著内容 作答此题需要结合名著内容进行分析。结合名著原文可知，祥子生活在军阀混战、社会动荡、民不聊生的旧中国，底层劳动者缺乏基本保障，阶级剥削和压迫严重，祥子第一次买车后被大兵连人带车掳走、车厂主刘四爷的压榨、孙侦探的敲诈等，均反映出动荡社会中底层人民无力反抗的现实，祥子不管如何努力，最终都难以改变被压迫被剥削的悲惨命运。这体现了当时社会环境对祥子的压迫。单打独斗的个人奋斗方式，对时局缺乏清醒认识，被虎妞控制、被孙侦探敲诈，对此他毫无办法，多次受挫后的心理崩溃(从“体面的、要强的”人到彻底堕落)，这些都体现了祥子个人性格和认知方面的局限性。除此之外，还有一些他人因素，如车厂主刘四爷的压榨、孙侦探的敲诈、虎妞的强占以及小福子的死等一系列事件彻底击碎他的希望，遭受多次打击后，祥子从勤劳坚韧变得麻木颓废，最终被旧社会“吃掉”。据此分析概括作答即可。