《2026年天利38套中考试题精选语文浙江专版》

三、“解密三潭印月”主题探究活动(16 分)
三潭印月是杭州西湖十景之一,杭州亚运会吉祥物“莲莲”、G20 宴会餐具、第五套人民币的一元纸币,都有它的身影。阅读下面材料,完成任务。
【材料一】

【材料二】
三潭印月迷人之处,是观赏月景。“三潭”如何“印月”古今虽有不同说法或解释,但归结起来有如下几种:
○第一种说法
在夏秋月夜,尤其在中秋之夜,皓月当空,从三潭上倒映湖面,此时,月光、水光交相辉映,月影、塔影融成一片。正如诗云:①
○第二种说法
认为夏秋黑夜,如果在塔里点燃灯烛,洞口蒙上层薄纸,烛光从三个潭中 5 个圆孔中透出,远远望去,宛如有 15 个小月亮,倒映在波光粼粼的湖面,闪闪灼灼,形成奇妙的“印月”景观。正如诗云:②
○第三种说法
现代一种颇为科学的说法,是上海教育出版社出版的《杭州湖山》记载:有人作过实地考察,站在三潭印月的“我心相印亭”(位于小瀛洲的南端)外的岸边,把眼睛作为三角架上测量的望远镜。先看居中一塔,塔的五个圆孔中恰巧有二孔相对,视线从中穿过,只见一片圆圆的水光。再望左右两塔,也可从圆洞中看到波光绰影。这是因为三塔的位置和岸上的立脚点,分别连成直线,形成两个相等的三角形,立脚点恰巧是三线之交。如果在灿烂的月光下,通过塔上的圆孔,也可看到印在水面上的月晕,形成一幅众月交辉的美妙画面。
(节选自《西湖之谜》,有删改)
【材料三】
【甲】三潭印灯代月　[清]丁立诚
三潭塔分一月印,一波影中一圆晕。
下弦无月怅夜游,塔里明灯火四流。
依然幻作三潭月,波绿灯红斗颜色。
湖平风静波不兴,繁星更放荷花灯。
【乙】三潭印月　[清]陈璨
碧水光澄浸碧天,
玲珑塔底月轮悬。
冰壶抱影骊龙①睡,
九颗明珠夜夜圆。
[注]①骊龙:神话中黑色的龙,传说它睡在海底,守护着珍珠。
14. 阅读【材料一】,完成下面小题。(5 分)
(1)根据图 1、图 2,写一段说明性文字,补全横线处对三潭石塔的介绍。(3 分)
(2)从古至今,三潭石塔的作用主要有___、___。(2 分)
15. 有同学认为有关“三潭”如何“印月”的第三种说法不易理解,也不具有可读性,你同意他的观点吗? 请结合【材料二】说明理由。(3 分)
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16. 阅读【材料三】,完成下面小题。(5 分)
(1)为【材料二】的①②处分别选择合适的诗句。(2 分)
A. 三潭塔分一月印,一波影中一圆晕。下弦无月怅夜游,塔里明灯火四流。
B. 碧水光澄浸碧天,玲珑塔底月轮悬。
(2)【甲】【乙】两诗的诗人在欣赏三潭印月时,心情有何异同? 请结合诗歌内容分析。(3 分)
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17. “三潭印月”很多人会错写成“三潭映月”,为什么用“印”而不是“映”? 请结合字义及以上三则材料推测原因。(3 分)
·印:①盖章或如盖章般在物体上留下痕迹;②比喻留下深刻印象;③特指印刷、复印等。
·映:①照;②映衬;③反映,因光线照射而显出。
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答案： 14.
(1)示例：三个石塔呈等边三角形分布，每座塔相距约62米， 水面之上塔高约2.5米，从上往下依次包括葫芦顶宝盖、六角 边亭、塔身、扁圆石基座，其中塔身为圆形中空状，身嵌5个圆 形小孔。(三塔分布1分，水面之上部分说明2分) 【解析】理解材料内容及图文转换 图1是三潭石塔位置关系 图，图2是对石塔的高度以及各组成部分的介绍。横线处所 填写的内容是对三塔分布及石塔水面以上部分的介绍。注意 表述准确、简明。
(2)警戒标识 供人观赏(每空1分) 【解析】筛选并概括材料信息 由【材料一】第二段“在湖中立 塔以为标表，著令塔内不许侵为菱荡”可知，石塔最初作为 水域界限的警戒标识，禁止在塔内区域种植菱角。由【材料 一】第二段“‘三潭印月’题名景观成为杭州西湖最经典的形象 标志”可知，其功能转变为供人观赏的景观标志。据此概括作 答即可。 15.示例：不同意。①第三种说法涉及的观测原理引入了“三角 形”“直线”等专业术语，以确保解释的精准，能带给读者更形 象的感知。②通过“先……再……”的顺序词，先描述塔孔位 置关系，再分析光学成像原理，最后得出“众月交辉”的结论， 说明顺序清晰，让人易于理解。③使用“波光绰影”“众月交 辉”等文学性词汇进行描述，增加了文字的诗意美感，使文章 具有可读性。(答出一点得2分，答出两点得3分。答同意， 言之有理最多得2分) 【解析】评价材料内容，发表自己的见解 本题需要考生对【材 料二】最后一段进行评价。可从说明语言、说明顺序、说明方 法等角度分析。从说明语言角度看，材料中使用“三角形”“直 线”等专业术语，将抽象的光学原理转化为具体可感的观测行 为，既保证科学精准性，又降低理解难度，使读者能直观想象 观测过程。从说明顺序角度看，采用“先……再……”的顺序 词，先描述从居中一塔塔身上相对的二孔观察到“一片圆圆的 水光”，再延伸观察至左右两塔的“波光绰影”，最后总结“众月 交辉”的画面。说明顺序清晰，符合读者认知规律。结尾用 “众月交辉的美妙画面”等文学化表达收束，既保留科学解释 的严谨性，又以诗意语言勾勒视觉效果，避免纯理论的枯 燥感，使文章具有可读性。据此分析概括作答即可。 16.
(1)①B ②A(每处1分) 【解析】理解材料内容 第①处所在的段落强调月光与水光交 辉，对应诗句需体现“月悬于碧水”的意境。“碧水光澄浸碧 天，玲珑塔底月轮悬”直接描绘月光倒映湖面、塔底映月的画 面，符合第一种说法的场景。第②处所在的段落突出烛光与 圆孔光影的结合。“三潭塔分一月印，一波影中一圆晕……塔 里明灯火四流”明确提到“灯火四流”，与第二种说法的描述契 合。故第①处选B，第②处选A。
(2)同：两首诗都描绘了三潭印月水光辉映的美景，表达了诗 人对此景的喜爱和赞美之情。 异：【甲】诗中诗人因无月而“怅夜游”，流露出一丝遗憾之 情，而“塔里明灯火”让人欣赏到“波绿灯红斗颜色”的奇幻光 影，令人惊喜，情感有起伏；【乙】诗中“碧水光澄”“骊龙睡”凸显月光 映水的清澈宁静，展现了诗人悠然闲适 的心境。(同1分，异2分) 
17.①月光通过塔上的各个圆孔，倒映在水面上形成的月影，如盖章般在湖面上印下了月影。②印有“复印”的意思，通过石塔上的圆孔把月亮复印成众多月影。③如此绮丽的景致，犹如印刻在人的心中，成为历代文人墨客吟咏的对象。而“映”只是强调月亮的影子在水面上的反射现象。可见“印”比“映”更能体现人主观上对三潭印月的喜爱、赞美之情。(“印”的分析2分，“映”的分析1分)