2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版


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《2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版》

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1. 磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。奥斯特实验揭示了电流的磁效应——通电导线周围存在磁场。思考磁体的磁场是否会对通电导线产生力的作用,说一说你的理由。
答案: 答题卡作答:
根据磁极间相互作用规律及电流磁效应,磁体周围存在磁场,通电导线周围也存在磁场(电流的磁效应)。
由于力是物体间的相互作用,且磁场对处于其中的磁体或磁性物质会产生力的作用,通电导线产生的磁场与磁体的磁场会发生相互作用,所以磁体的磁场会对通电导线产生力的作用。
结论:磁体的磁场会对通电导线产生力的作用。
2. 观察家中至少2种使用电动机的电器。尝试分析:这些电器中的电动机分别将电能转化为什么形式的能量?
答案: 答题卡作答:
1. 电器一:电风扇。
电动机将电能转化为机械能(叶片旋转)和少量内能(电机发热)。
2. 电器二:洗衣机。
电动机将电能转化为机械能(滚筒转动或波轮旋转)和少量内能(电机发热)。
1. 如图所示的电路中,闭合开关,观察到铝棒向左运动,实验现象说明磁场对
通电导体
有力的作用,利用这一原理可以制成
电动
机;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到铝棒向
运动。
答案: 1. 通电导体;电动;右

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