2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6. 小明按照图所示电路测量小灯泡的功率,备有器材的规格如下:电源电压恒为 $ 6\ V $,小灯泡的额定电压为 $ 2.5\ V $,小灯泡正常发光时灯丝的电阻约为 $ 10\ \Omega $,滑动变阻器甲的规格为“$ 10\ \Omega\ \ 1\ A $”、乙的规格为“$ 50\ \Omega\ \ 0.5\ A $”,电流表的测量范围有“$ 0 \sim 0.6\ A $”“$ 0 \sim 3\ A $”,电压表的测量范围有“$ 0 \sim 3\ V $”“$ 0 \sim 15\ V $”。下列说法不正确的是(

A.当电压表的示数为 $ 2.5\ V $时,小灯泡的功率等于额定功率
B.为减小误差,电压表测量范围选“$ 0 \sim 3\ V $”,电流表测量范围选“$ 0 \sim 0.6\ A $”
C.滑动变阻器应选择甲
D.由本实验可发现,小灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同
C
)。A.当电压表的示数为 $ 2.5\ V $时,小灯泡的功率等于额定功率
B.为减小误差,电压表测量范围选“$ 0 \sim 3\ V $”,电流表测量范围选“$ 0 \sim 0.6\ A $”
C.滑动变阻器应选择甲
D.由本实验可发现,小灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同
答案:
C
7. 根据以下电器购买和使用过程的情景,回答问题。
(1)一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说微波炉很费电,他家的微波炉一开,电能表计数器的字走得就很快。他们是从不同角度来说的,其中售货员是说微波炉加热食品时消耗的
(2)某电炉上标有“$ PZ220\ V\ \ 880\ W $”的字样,它正常发光时通过的电流为
(1)一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说微波炉很费电,他家的微波炉一开,电能表计数器的字走得就很快。他们是从不同角度来说的,其中售货员是说微波炉加热食品时消耗的
电能
比较小,顾客是说微波炉加热食品时电功率
比较大。(均选填“电能”或“电功率”)(2)某电炉上标有“$ PZ220\ V\ \ 880\ W $”的字样,它正常发光时通过的电流为
4
$ A $。若此电炉的电阻不变,则把它连接在 $ 110\ V $的电路中时,其实际功率为220
$ W $。
答案:
(1) 电能;电功率
(2) 4;220
(1) 电能;电功率
(2) 4;220
8. 小兴用图甲所示的电路测量小灯泡在不同电压下的功率,实验中所用电源的电压恒为 $ 3\ V $,小灯泡的额定电压为 $ 2.5\ V $。

(1)小兴正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表的示数几乎为 $ 0 $,电压表的示数接近 $ 3\ V $,则故障可能是(
A. 滑动变阻器断路
B. 小灯泡断路
C. 小灯泡短路
(2)排除故障后,小兴移动滑动变阻器的滑片到某位置,电压表的示数如图乙所示,则电压表的示数为
(3)小兴将多次实验测得的电流和对应的电压绘制成了如图丙所示的 $ I - U $图像,根据图像可知,小灯泡正常发光时的功率为
(4)小兴分析图像发现:随着小灯泡的功率变大,其电阻也变大。产生这种现象的原因是
(1)小兴正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表的示数几乎为 $ 0 $,电压表的示数接近 $ 3\ V $,则故障可能是(
B
)(填字母)。A. 滑动变阻器断路
B. 小灯泡断路
C. 小灯泡短路
(2)排除故障后,小兴移动滑动变阻器的滑片到某位置,电压表的示数如图乙所示,则电压表的示数为
2.0
$ V $。为了测量小灯泡正常发光时的功率,他接下来的操作应是将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动,直至电压表示数为2.5V
。(3)小兴将多次实验测得的电流和对应的电压绘制成了如图丙所示的 $ I - U $图像,根据图像可知,小灯泡正常发光时的功率为
1.25
$ W $。(4)小兴分析图像发现:随着小灯泡的功率变大,其电阻也变大。产生这种现象的原因是
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
。
答案:
(1) B
(2) 2.0;将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动,直至电压表示数为2.5V
(3) 1.25
(4) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
(1) B
(2) 2.0;将滑动变阻器的滑片向阻值减小的方向移动,直至电压表示数为2.5V
(3) 1.25
(4) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
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