2025年名师面对面学科素养评价九年级数学全一册浙教版


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《2025年名师面对面学科素养评价九年级数学全一册浙教版》

1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是 (
D
)

A.频率就是概率
B.频率与试验次数无关
C.概率是随机的,与频率无关
D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
答案: 1.D
2.用频率估计概率,可以发现,抛掷硬币“正面朝上”的概率为 0.5,是指 (
D
)

A.连续抛掷 2 次,结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各 1 次
B.连续抛掷 100 次,结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各 50 次
C.抛掷 2n 次硬币,恰好有 n 次“正面朝上”
D.抛掷 n 次,当 n 越来越大时,“正面朝上”的频率会越来越稳定于 0.5
答案: 2.D
3.做重复试验:抛掷同一枚啤酒瓶盖 1 000 次,经过统计得“凸面向上”的频率为 0.44,则可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上”的概率约为 (
D
)

A.0.22    
B.0.44    
C.0.50    
D.0.56
答案: 3.D
4.当重复试验次数足够多时,可用频率来估计概率.历史上数学家皮尔逊(Pearson)曾在实验中掷均匀的硬币 24 000 次,正面朝上的次数是 12 012 次,频率约为 0.5,则掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是
0.5
.
答案: 4.0.5
5.在一个不透明的口袋中装有红球和白球共 8 个,这些球除颜色外都相同.将口袋中的球搅匀后,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中搅匀,不断重复这一过程.共摸了 100 次球,发现有 75 次摸到红球,则口袋中红球的个数约为
6
.
答案: 5.6
6.一个不透明袋子中装有 1 个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同.某课外学习小组做摸球试验:将球搅匀后从中任意摸出 1 个球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这个过程,获得数据如下:

(1)该学习小组发现,摸到白球的频率在一个常数附近摆动,这个常数是
0.33
(精确到0.01),由此估出红球有
2
个.
(2)现从该袋中摸出 2 个球(不放回),请用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求恰好摸到 1 个白球、1 个红球的概率.
答案: 6.解:
(1)0.33,2.
(2)列表或树状图略,共有6种等可能的结果数,其中恰好摸到1个白球、1个红球的结果数为4,所以从该袋中摸出2个球,恰好摸到1个白球、1个红球的概率为$\frac{2}{3}$.

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