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(1)某市天然湿地有 x 万公顷,人工湿地的面积是天然湿地的 1.1 倍。该市湿地总面积是
2.1x
万公顷,人工湿地的面积比天然湿地多0.1x
万公顷。
答案:
2.1x 0.1x
(2)(生活应用)自行车和轿车各有 x 辆,则自行车一共有
2x
个轮子,轿车一共有4x
个轮子,自行车和轿车一共有6x
个轮子。
答案:
2x 4x 6x
(3)两个相邻的自然数中,设较小的数为 x,则较大的数为(
x+1
);若这两个数的和是 109,则这两个数分别是(54
)和(55
)。
答案:
x+1 54 55
(
解:设女将有 x 人,则男将有 35x 人。
男将
)的人数+(女将
)的人数= 108解:设女将有 x 人,则男将有 35x 人。
35x+x=108 x=3 35×3=105(人)
答案:
男将 女将 35x+x=108 x=3 35×3=105(人)
3.(1)已知鸡和兔的数量相同,兔脚的只数比鸡脚多 30。鸡、兔各有多少只?
(2)已知鸡和兔的数量相同,鸡脚和兔脚共有 30 只。鸡、兔各有多少只?
(2)已知鸡和兔的数量相同,鸡脚和兔脚共有 30 只。鸡、兔各有多少只?
答案:
(1)解:设鸡有x只,则兔也有x只。4x-2x=30 x=15 解析:1只兔有4只脚,1只鸡有2只脚,根据“兔脚的只数-鸡脚的只数=30”列方程解答。(2)解:设鸡有y只,则兔也有y只。4y+2y=30 y=5 解析:根据“兔脚的只数+鸡脚的只数=30”列方程解答。
4. 五年级和六年级共收集标本 102 件,六年级收集的标本比五年级的 3 倍多 2 件。两个年级分别收集了多少件标本?
答案:
解:设五年级收集了x件标本,则六年级收集了(3x+2)件标本。x+(3x+2)=102 x=25 3x+2=77
5. 一个长方形的周长是 36 分米,长是宽的 3 倍。这个长方形的面积是多少平方分米?
答案:
解:设这个长方形的宽是x分米,则长是3x分米。2(3x+x)=36 x=4.5 3x=13.5 13.5×4.5=60.75(平方分米) 解析:先列方程求出长方形的长和宽各是多少,再根据长方形的面积计算公式求解。
6.(思维过程)箱子里有同样数量的红球和蓝球。每次取出 15 个红球和 9 个蓝球,取了几次后,红球剩下 2 个,蓝球剩下 20 个。
(1)一共取了多少次?
(2)原来箱子里两种颜色的球各有多少个?
(1)一共取了多少次?
(2)原来箱子里两种颜色的球各有多少个?
答案:
(1)解:设一共取了x次。15x+2=9x+20 x=3 解析:直接设取了多少次为未知数,用式子表示出原来两种颜色的球의数量,根据原来两种颜色의球的数量相同列方程解答。(2)15×3+2=47(个) 红球和蓝球各有47个
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