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1. 用“一定”“可能”或“不可能”描述下面的现象。
(1)车辆经过一个路口,(
(2)爸爸的年龄(
(3)三角形(
(4)一个正方体的六个面上分别写着数字1~6,掷一次,朝上的面上的数字(
(1)车辆经过一个路口,(
可能
)遇到红灯。(2)爸爸的年龄(
不可能
)比他儿子的小。(3)三角形(
一定
)是由三条线段围成的。(4)一个正方体的六个面上分别写着数字1~6,掷一次,朝上的面上的数字(
不可能
)是0。
答案:
1.
(1)可能
(2)不可能
(3)一定
(4)不可能
(1)可能
(2)不可能
(3)一定
(4)不可能
2. 从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。

答案:
3. 选择。
(1)(推理意识)一个盒子里装着形状、大小相同的10块白巧克力、1块黑巧克力和1块牛奶巧克力,闭着眼睛从中任意摸出一块,摸到的巧克力(
A. 一定是白巧克力
B. 可能是黑巧克力
C. 不可能是黑巧克力
D. 不可能是白巧克力
(2)某数学家进行了80640次掷硬币实验,其中正面朝上的次数是39699,反面朝上的次数是40941。若他再掷1次,则(
A. 一定正面朝上
B. 一定反面朝上
C. 可能正面朝上也可能反面朝上
(1)(推理意识)一个盒子里装着形状、大小相同的10块白巧克力、1块黑巧克力和1块牛奶巧克力,闭着眼睛从中任意摸出一块,摸到的巧克力(
B
)。A. 一定是白巧克力
B. 可能是黑巧克力
C. 不可能是黑巧克力
D. 不可能是白巧克力
(2)某数学家进行了80640次掷硬币实验,其中正面朝上的次数是39699,反面朝上的次数是40941。若他再掷1次,则(
C
)。A. 一定正面朝上
B. 一定反面朝上
C. 可能正面朝上也可能反面朝上
答案:
3.
(1)B
(2)C
(1)B
(2)C
4. 按要求在转盘上涂色。
(1)转盘①中,指针可能停在粉色、黄色或紫色区域。
(2)转盘②中,指针不可能停在紫色区域。
(3)转盘③中,指针一定停在粉色区域。

(1)转盘①中,指针可能停在粉色、黄色或紫色区域。
(2)转盘②中,指针不可能停在紫色区域。
(3)转盘③中,指针一定停在粉色区域。
答案:
4.
(1)答案不唯一,如涂3格粉色、3格黄色、2格紫色
(2)答案不唯一,如涂4格红色、4格绿色
(3)全涂粉色
(1)答案不唯一,如涂3格粉色、3格黄色、2格紫色
(2)答案不唯一,如涂4格红色、4格绿色
(3)全涂粉色
5. (说理表达)下面各题的□里是1~9中任意一个数字,观察各题,用“一定”“可能”或“不可能”描述每题的可能性,并说明理由。
(1)25□×4,积的末尾是0。
(2)137×□,积的末尾是0。
(3)60×□,积的末尾是0。
(1)25□×4,积的末尾是0。
可能
(2)137×□,积的末尾是0。
不可能
(3)60×□,积的末尾是0。
一定
答案:
5.
(1)可能 理由:□里是5时,与4相乘,积的末尾是0;□里是4时,与4相乘,积的末尾不是0。
(2)不可能 理由:□里是1~9中任意一个数字时,与7相乘,积的末尾都不是0。
(3)一定 理由:□里是1~9中任意一个数字时,与0相乘,积的末尾都是0。
(1)可能 理由:□里是5时,与4相乘,积的末尾是0;□里是4时,与4相乘,积的末尾不是0。
(2)不可能 理由:□里是1~9中任意一个数字时,与7相乘,积的末尾都不是0。
(3)一定 理由:□里是1~9中任意一个数字时,与0相乘,积的末尾都是0。
6. 盒子里有6个红球、3个白球、1个蓝球,如果一次拿5个球,那么一定能拿到红球吗?一定能拿到白球吗?(球除颜色外其他完全相同)
答案:
6.一定能拿到红球,不一定能拿到白球解析:本题中除了红球,其他颜色的球一共只有4个,所以一次拿5个,一定能拿到红球,而除了白球,其他颜色的球超过5个,所以不一定能拿到白球。
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