《2025年拔尖特训五年级数学上册人教版》

1.(生活应用)同学们玩套圈游戏,下面是不同玩具的摆放位置。

(1)照样子,用数对表示下面各玩具的位置。

（4,3）（3,1）（1,2）
(2)文文想要(x,2)位置上的玩具,轩轩想要(2,y)位置上的玩具。他们想要的恰巧是同一个玩具,这个玩具是(自行车)。

答案： 1.（1）（4,3）（3,1）（1,2）（2）自行车

2. 根据下面的描述连一连。
学校组织同学们看电影,飞飞坐在第3列、第2行,用数对(3,2)表示；乐乐的位置可以用数对(2,2)表示；丁丁的位置可以用数对(3,5)表示；园园的位置可以用数对(6,2)表示；东东的位置可以用数对(3,1)表示。
乐乐 · · 飞飞正前方的第一个位置
丁丁 · · 飞飞右面的第一个位置
园园 · · 飞飞正后方的第三个位置
东东 · · 飞飞左面的第三个位置

答案：
2.
解析:根据题意，可画出如图所示的方格图，并根据描述分别用①、②、③、④、⑤标出飞飞、乐乐、丁丁、园园和东东的位置。观察方格图可知，乐乐、园园和飞飞在同一行，因为乐乐所在的第2列在飞飞的右手边,园园所在的第6列在飞飞的左手边，所以乐乐应该在飞飞的右面，园园应该在飞飞的左面。同样，丁丁、东东和飞飞在同一列,因为丁丁所在的第5行在飞飞的后面,东东所在的第1行在飞飞的前面,所以丁丁应该在飞飞的正后方，东东应该在飞飞的正前方。最后根据方格图找出乐乐、园园、丁丁和东东分别在飞飞相应方位的第几个位置。

(1)在同一幅方格图中,点M从(3,4)平移到(9,4),是向D平移了6格。
A.上
B.下
C.左
D.右

答案： （1）D

(2)如图,若三角形ABC向左平移4格后得到三角形A'B'C',则点B'的位置用数对表示为(B)。


A.(10,1)
B.(2,1)
C.(3,1)
D.(9,1)

答案： （2）B

4.(数形结合)在方格图中标出下面各点,并按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点,画出图形。
A(1,7) B(1,4) C(5,4) D(3,7)

画出的图形是( )形。将这个图形平移,使点A的对应点$A_1$的位置为(6,5),画出平移后的图形$A_1B_1C_1D_1,$则点$C_1$的位置为( , ),点$D_1$的位置为( , )。

答案：
4.
直角梯 （10,2）（8,5）