2025年暑期升级训练五年级数学人教版浙江教育出版社


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《2025年暑期升级训练五年级数学人教版浙江教育出版社》

例1 一个长方形的长是2.4米,宽是$\frac{3}{4}$米。它的面积是多少平方米?
明明:“我把$\frac{3}{4}$化成小数(
0.75
)后再计算。”
$2.4×\frac{3}{4}= 2.4×(
0.75
)= (
1.8
)$(平方米)
亮亮:“我把2.4化成分数(
$\frac{12}{5}$
)后再计算。”
$2.4×\frac{3}{4}= (
$\frac{12}{5}$
)×\frac{3}{4}= (
$\frac{9}{5}$
)$(平方米)
丽丽:“我把小数2.4直接和分母约分。”
$2.4×\frac{3}{4}= \frac{2.4}{(
4
)}×3= (
1.8
)$(平方米)
点拨:根据“长方形的面积= 长×宽”,可以列出乘法算式,计算时可以转化成小数乘法计算,也可以转化成分数乘法计算,还可以按照整数乘分数的方法先约分再计算。
解答:
这个长方形的面积是1.8平方米。
答案: 明明:“我把$\frac{3}{4}$化成小数(0.75)后再计算。”
$2.4×\frac{3}{4}= 2.4×(0.75)= (1.8)$(平方米)
亮亮:“我把2.4化成分数($\frac{12}{5}$)后再计算。”
$2.4×\frac{3}{4}= (\frac{12}{5})×\frac{3}{4}= (\frac{9}{5})$(平方米)
丽丽:“我把小数2.4直接和分母约分。”
$2.4×\frac{3}{4}= \frac{2.4}{4}×3= (1.8)$(平方米)
小数乘分数的计算方法:把小数化成
分数
,按分数乘分数的方法进行计算;如果所乘分数能化成有限小数,那么可以把分数化成
小数
进行计算;如果小数和分数的
分母
能约分,那么可以先
约分
计算
,这样比较简便。
答案: 分数 小数 分母 约分 计算
例2 比较每组算式中积的大小,你发现了什么?
(1)$\begin{cases}1.2×\frac{3}{4}=
0.9
\\1.2×1=
1.2
\\1.2×\frac{4}{3}=
1.6
\end{cases} $ (2)$\begin{cases}\frac{8}{9}×3.6=
3.2
\\1×3.6=
3.6
\frac{5}{4}×3.6=
4.5
\end{cases} $
发现:
一个数(不为0)乘小于1的数,积比这个数小;一个数(不为0)乘大于1的数,积比这个数大;一个数(不为0)乘1,积等于这个数

点拨:根据小数乘分数和小数乘整数的计算方法算出积,观察可知每组的算式都有一个相同的乘数,积的大小与另一个乘数有关。
解答:
答案:
(1) 0.9 1.2 1.6
(2) 3.2 3.6 4.5
一个数(不为0)乘小于1的数,积比这个数小;一个数(不为0)乘大于1的数,积比这个数大;一个数(不为0)乘1,积等于这个数
一个数(不为0)与小于1的数相乘,积
小于
这个数本身;一个数(不为0)与大于1的数相乘,积
大于
这个数本身;一个数(不为0)与1相乘,积
等于
这个数本身。
答案: 小于 大于 等于
1. 计算$2.5×\frac{3}{8}$时,可以把2.5化成分数,用$\frac{
5
}{
2
}×\frac{3}{8}$;也可以把$\frac{3}{8}$化成小数,用$2.5×
0.375
$。
答案: $\frac{5}{2}$ 0.375
2. 4.9千米的$\frac{2}{7}$是(
1.4
)千米;3.5吨的$\frac{3}{5}$是(
2.1
)吨。
答案: 4.9×$\frac{2}{7}$=1.4(千米)
3.5×$\frac{3}{5}$=2.1(吨)
1.4;2.1

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