2025年从课本到奥数同步练五年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年从课本到奥数同步练五年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 解方程。
$2x - 5 = 35$ $5x + 1.5 = 4.5$
$4x\div3 = 12$ $3x - x = 2.4$
$2x - 5 = 35$ $5x + 1.5 = 4.5$
$4x\div3 = 12$ $3x - x = 2.4$
答案:
解:$2x = 35 + 5$ $x = 40\div2$ $x = 20$ 解:$5x = 4.5 - 1.5$ $x = 3\div5$ $x = 0.6$ 解:$4x = 12\times3$ $x = 36\div4$ $x = 9$ 解:$2x = 2.4$ $x = 2.4\div2$ $x = 1.2$
2. 列方程解决问题。
(1)
(2) 某次篮球全明星赛中,西部明星队得了143分,比东部明星队的1.5倍少64分。东部明星队得了多少分?
(3) 学校科技组有36名女生,比男生人数的2倍多6人。学校科技组有多少名男生?
(4) 张老师在商店买了15支相同的圆珠笔,付了100元,找回40元。每支圆珠笔多少元?
(1)
(2) 某次篮球全明星赛中,西部明星队得了143分,比东部明星队的1.5倍少64分。东部明星队得了多少分?
(3) 学校科技组有36名女生,比男生人数的2倍多6人。学校科技组有多少名男生?
(4) 张老师在商店买了15支相同的圆珠笔,付了100元,找回40元。每支圆珠笔多少元?
答案:
(1)解:$4x - 6 = 26$ $4x = 26 + 6$ $x = 32\div4$ $x = 8$
(2)解:设东部明星队得了$x$分。$1.5x - 64 = 143$ $1.5x = 143 + 64$ $x = 207\div1.5$ $x = 138$
(3)解:设学校科技组有$x$名男生。$2x + 6 = 36$ $2x = 36 - 6$ $x = 30\div2$ $x = 15$
(4)解:设每支圆珠笔$x$元。$15x + 40 = 100$ $15x = 100 - 40$ $x = 60\div15$ $x = 4$
(1)解:$4x - 6 = 26$ $4x = 26 + 6$ $x = 32\div4$ $x = 8$
(2)解:设东部明星队得了$x$分。$1.5x - 64 = 143$ $1.5x = 143 + 64$ $x = 207\div1.5$ $x = 138$
(3)解:设学校科技组有$x$名男生。$2x + 6 = 36$ $2x = 36 - 6$ $x = 30\div2$ $x = 15$
(4)解:设每支圆珠笔$x$元。$15x + 40 = 100$ $15x = 100 - 40$ $x = 60\div15$ $x = 4$
1. 幼儿园老师用一些彩色纸花布置教室,红花有42朵。
(1) 红花比黄花朵数的3倍多3朵,黄花有多少朵?
(2) 蓝花比红花朵数的2倍少10朵,蓝花有多少朵?
(1) 红花比黄花朵数的3倍多3朵,黄花有多少朵?
(2) 蓝花比红花朵数的2倍少10朵,蓝花有多少朵?
答案:
(1)解:设黄花有$x$朵。$3x + 3 = 42$ $3x = 42 - 3$ $x = 39\div3$ $x = 13$
(2)$2\times42 - 10 = 74$(朵) 【提示:第
(1)题用方程解是因为一份的量是黄花,是未知的量,列方程可以利用数量关系式帮助顺向思考;第
(2)题一份的量是红花,是已知的量,可以利用数量关系式直接计算得出蓝花朵数。】
(1)解:设黄花有$x$朵。$3x + 3 = 42$ $3x = 42 - 3$ $x = 39\div3$ $x = 13$
(2)$2\times42 - 10 = 74$(朵) 【提示:第
(1)题用方程解是因为一份的量是黄花,是未知的量,列方程可以利用数量关系式帮助顺向思考;第
(2)题一份的量是红花,是已知的量,可以利用数量关系式直接计算得出蓝花朵数。】
2. 师、徒两人合作加工一批零件,师傅15天加工了600个零件。
(1) 师傅加工的天数比徒弟的2倍少5天,求徒弟加工的天数。
(2) 师傅加工零件的个数比徒弟的3倍多72个,求徒弟加工零件的个数。
(1) 师傅加工的天数比徒弟的2倍少5天,求徒弟加工的天数。
(2) 师傅加工零件的个数比徒弟的3倍多72个,求徒弟加工零件的个数。
答案:
(1)解:设徒弟加工了$x$天。$2x - 5 = 15$ $2x = 15 + 5$ $x = 20\div2$ $x = 10$
(2)解:设徒弟加工了$y$个零件。$3y + 72 = 600$ $3y = 600 - 72$ $y = 528\div3$ $y = 176$ 【提示:第
(1)题与时间相关,第
(2)题与零件个数相关,注意找准对应的等量关系,同时注意区别所求的问题,使用的未知数应该不同。】
(1)解:设徒弟加工了$x$天。$2x - 5 = 15$ $2x = 15 + 5$ $x = 20\div2$ $x = 10$
(2)解:设徒弟加工了$y$个零件。$3y + 72 = 600$ $3y = 600 - 72$ $y = 528\div3$ $y = 176$ 【提示:第
(1)题与时间相关,第
(2)题与零件个数相关,注意找准对应的等量关系,同时注意区别所求的问题,使用的未知数应该不同。】
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