《2025年从课本到奥数同步练五年级数学下册苏教版》

$1. $按要求分一分。
25 43 30 35 24 4 85 70 75 52 9 6 160 58 3 12

答案：

2. 填空题。
(1) 个位上是(　　　　)的数,都是5的倍数;个位上是(　　　　)的数,都是2的倍数;个位上是(　　　　)的数,既是2的倍数,又是5的倍数。
(2) 36的因数有(　　　　　　　　　　　),其中奇数有(　　　　　　　),偶数有(　　　)个。
(3) 若m是一个奇数,则与它相邻的两个奇数分别是(　　　)和(　　　);若n是一个不为0的自然数,则2n一定是(　　　)(填“奇”或“偶”)数。

答案：
(1) 0或5 0、2、4、6、8 0
(2) 1,2,3,4,6,9,12,18,36 1,3,9 6
(3) m - 2 m + 2 偶

3. 按要求填数。
(1) 三位数85□是一个偶数,□里可以填(　　　　　)。
(2) 两位数9□的因数中有5,□里可以填(　　　　)。
(3) 三位数63□既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填(　　　)。

答案：
(1) 0,2,4,6,8
(2) 0,5
(3) 0

4. 将932本图书平均分给5个班,至少再添(　　　)本或去掉(　　　)本才能正好分完。

答案： 3 2

1. 选择题。
(1) 在36、23、45、172、4505、7810中，既有因数2又有因数5的数有(　　　)个。
A. 3 B. 2 C. 1

答案：
(1) C

(2) 如果三位数□98是2的倍数,则□内最大填(　　　)。
A. 8 B. 9 C. 无法确定

答案：
(2) B

(3) 下面说法错误的是(　　　)。
A. 既有因数2,又是5的倍数,这个数一定是10的倍数
B. 三个连续自然数的和一定是奇数
C. 若n是不为0的自然数,那么n + 3n一定是2的倍数

答案：
(3) B

2. 填空题。
(1) 在46□中,要使这个数是2的倍数不是5的倍数,□内可以填(　　　　　　　);要使这个数有因数5,□内最大填(　　　)。
(2) 987至少加上(　　　)就有因数2;至少减去(　　　)就是5的倍数;要想既是2的倍数又是5的倍数,可以(　　　),也可以(　　　)。

答案：
(1) 2,4,6,8 5
(2) 1 2 加3 减7 [提示:个位变为0，既可以增加，也可以减少。]