2025年同步练习册配套检测卷九年级数学上册鲁教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册配套检测卷九年级数学上册鲁教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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21. (8分)如图,正比例函数$y=\frac{1}{2}x$与反比例函数$y=\frac{k}{x}(x>0)$的图象交于点$A$,过点$A$作$AB\perp y$轴于点$B$,$OB = 4$,点$C$在线段$AB$上,且$AC = OC$.
(1) 求$k$的值及线段$BC$的长;
(2) 点$P$为$y$轴正半轴上点$B$上方一点,当$\triangle POC$与$\triangle PAC$的面积相等时,请求出点$P$的坐标.

(1) 求$k$的值及线段$BC$的长;
(2) 点$P$为$y$轴正半轴上点$B$上方一点,当$\triangle POC$与$\triangle PAC$的面积相等时,请求出点$P$的坐标.
答案:
(1) 因为AB⊥y轴,OB=4,所以点B坐标为(0,4),点A纵坐标为4。
将y=4代入正比例函数y=1/2x,得4=1/2x,解得x=8,故点A坐标为(8,4)。
点A在反比例函数y=k/x上,代入A(8,4),得4=k/8,解得k=32。
设点C坐标为(c,4),C在线段AB上,AB为从B(0,4)到A(8,4)的线段,AC=8-c,OC=√(c²+4²)。
由AC=OC,得8-c=√(c²+16),两边平方:(8-c)²=c²+16,即64-16c+c²=c²+16,解得c=3。
BC长度为c-0=3。
(2) 设点P坐标为(0,p),p>4。
S△POC=1/2×OP×3=3p/2(OP=p,C到y轴距离为3)。
S△PAC=1/2×AC×(p-4)=1/2×5×(p-4)=5(p-4)/2(AC=5,P到AC距离为p-4)。
由面积相等,3p/2=5(p-4)/2,解得p=10。
故点P坐标为(0,10)。
(1) k=32,BC=3;
(2) P(0,10)
(1) 因为AB⊥y轴,OB=4,所以点B坐标为(0,4),点A纵坐标为4。
将y=4代入正比例函数y=1/2x,得4=1/2x,解得x=8,故点A坐标为(8,4)。
点A在反比例函数y=k/x上,代入A(8,4),得4=k/8,解得k=32。
设点C坐标为(c,4),C在线段AB上,AB为从B(0,4)到A(8,4)的线段,AC=8-c,OC=√(c²+4²)。
由AC=OC,得8-c=√(c²+16),两边平方:(8-c)²=c²+16,即64-16c+c²=c²+16,解得c=3。
BC长度为c-0=3。
(2) 设点P坐标为(0,p),p>4。
S△POC=1/2×OP×3=3p/2(OP=p,C到y轴距离为3)。
S△PAC=1/2×AC×(p-4)=1/2×5×(p-4)=5(p-4)/2(AC=5,P到AC距离为p-4)。
由面积相等,3p/2=5(p-4)/2,解得p=10。
故点P坐标为(0,10)。
(1) k=32,BC=3;
(2) P(0,10)
22. (9分)某电商在直播购物平台上对一款成本价为40元的小商品进行直播销售,如果按每件60元销售,每天可卖出20件.通过市场调查发现,每件小商品售价每降低5元,日销售量增加10件.
(1) 若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,则每件售价应定为多少元?
(2) 已知某线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为保证市场竞争力,促进线下销售,该商家决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售?
(1) 若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,则每件售价应定为多少元?
(2) 已知某线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为保证市场竞争力,促进线下销售,该商家决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售?
答案:
(1) 设每件售价应定为 $x$ 元,日销售量为 $y$ 件。
根据题意,原售价为60元时,日销售量为20件,每降低5元,日销售量增加10件,因此销售量与售价的关系为:
$y = 20 + \frac{60 - x}{5} × 10 = 140 - 2x$,
日利润为售价与成本价之差乘以销售量,即:
$(x - 40)(140 - 2x)$,
当日利润保持不变,即等于原利润 $(60 - 40) × 20 = 400$ 元时,有方程:
$(x - 40)(140 - 2x) = 400$,
展开并整理得:
$x^2 - 110x + 3000 = 0$,
解得 $x_1 = 50$,$x_2 = 60$(舍去,因为想尽快销售完,应选择更低售价)。
答:每件售价应定为50元。
(2) 设该商品需打 $z$ 折销售,即售价为 $62.5 × \frac{z}{10}$。
为保证市场竞争力,售价不超过50元,即:
$62.5 × \frac{z}{10} \leq 50$,
解得 $z \leq 8$。
答:该商品至少需打8折销售。
(1) 设每件售价应定为 $x$ 元,日销售量为 $y$ 件。
根据题意,原售价为60元时,日销售量为20件,每降低5元,日销售量增加10件,因此销售量与售价的关系为:
$y = 20 + \frac{60 - x}{5} × 10 = 140 - 2x$,
日利润为售价与成本价之差乘以销售量,即:
$(x - 40)(140 - 2x)$,
当日利润保持不变,即等于原利润 $(60 - 40) × 20 = 400$ 元时,有方程:
$(x - 40)(140 - 2x) = 400$,
展开并整理得:
$x^2 - 110x + 3000 = 0$,
解得 $x_1 = 50$,$x_2 = 60$(舍去,因为想尽快销售完,应选择更低售价)。
答:每件售价应定为50元。
(2) 设该商品需打 $z$ 折销售,即售价为 $62.5 × \frac{z}{10}$。
为保证市场竞争力,售价不超过50元,即:
$62.5 × \frac{z}{10} \leq 50$,
解得 $z \leq 8$。
答:该商品至少需打8折销售。
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