《2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版》

2. 有 0～0.6 A 和 0～3 A 两个量程的电流表,某次测量中用 0～0.6 A 的量程,从 0～3 A 量程的刻度盘上发现指针正指在 2.4 A 的刻度线上,测得实际电流大小为(C)
A.2.4 A
B.0.44 A
C.0.48 A
D.0.8 A

答案： C

3. 如图所示,电路连接正确且能直接测出通过灯$ L_1 $的电流的是(C)

A.
B.
C.
D.

答案： C

4. 小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时,测得电流为 0.34 A。在如图所示的电流表的示意图中,用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。

答案： 电流表有两个量程：0 - 0.6 A 和 0 - 3 A。
已知测得电流为 0.34 A，所以应选择 0 - 0.6 A 量程。
在 0 - 0.6 A 量程下，指针应指在 0.3 A 和 0.4 A 正中间偏 0.3 A 这边一点点的位置（因为 0.34 A 更接近 0.3 A）。
在图中标出 0 - 0.6 A 量程，并在相应位置画出指针位置。

5. 如图甲所示为测量通过小灯泡$ L_1 $电流的电路图,试在图乙中画出对应的实物接线图。(电流表选用 0～0.6 A 的量程)

答案： 由电路图可知,两灯泡并联,电流表串联在$L_1$支路中,且电流表选用$0\sim0.6A$的量程,从电源正极出发,先将$L_1$、电流表、开关串联起来,再把$L_2$并联在$L_1$两端即可。
实物接线图如下：电源正极连接开关一端，开关另一端连接电流表“0.6”接线柱，电流表“-”接线柱连接$L_1$一端，$L_1$另一端连接电源负极；$L_2$一端连接电源正极，另一端连接电源负极。

活动一 认识电压
自主阅读教材第 71 页内容,了解电压相关知识并小组交流：
1. 电路中电流形成的原因。
2. 电压的符号、单位及换算。
3. 什么是额定电压？什么是额定电流？
4. 了解常见的电压值。

答案： 本题为阅读理解及知识点总结题，无具体选项答案。

活动二 观察电压表
1. 观察电压表的结构,完成并交流下列问题。
(1)若将标有“—”和“3 V”的接线柱接入电路,表示选用0~3V的量程。读数时,应读取刻度盘下排(选填“上排”或“下排”)的数值,此时电压表的分度值为0.1V。
(2)若将标有“—”和“15 V”的接线柱接入电路,表示选用0~15V的量程。读数时,应读取刻度盘上排(选填“上排”或“下排”)的数值,此时电压表的分度值为0.5V。
2. 自主阅读：阅读教材 72 页“信息快递”。
(1)小组交流电压表的使用方法。
(2)思考并交流：电压表和电流表在使用规则上有哪些相同点和不同点？
（1）见解析 （2）见解析

答案： 1.（1）0~3V；下排；0.1 （2）0~15V；上排；0.5 2.（1）见解析 （2）见解析