2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 两个光滑斜面,其长度之比是3:4,顶端高度之比是2:3,将同一物体分别从斜面底端匀速拉至顶端,拉力所做的功之比是 (
A.1:1
B.2:3
C.9:4
D.4:9
B
)A.1:1
B.2:3
C.9:4
D.4:9
答案:
B
6. 重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4 m,外力做的功为
0
J,重力做的功为0
J.
答案:
0;0
7. 如图所示,在拉力F的作用下,重为120 N的物体竖直向上做匀速直线运动,物体上升2 m,则拉力F的大小为

40
N,拉力做功为240
J.(不计动滑轮的重、绳子的重及各处的摩擦)
答案:
40;240
8. 小明提着重100 N的水桶,在水平地面上前进了10 m,再走上高为3 m,长为6 m的石阶,整个过程小明对水桶做了多少功?
答案:
1. 水平前进阶段:
力的方向竖直向上,位移方向水平,夹角为90°
$W_1 = F \cdot s \cdot \cos 90° = 100N × 10m × 0 = 0J$
2. 上石阶阶段:
力的方向竖直向上,位移方向竖直向上,高度h=3m
$W_2 = F \cdot h = 100N × 3m = 300J$
3. 总功:
$W = W_1 + W_2 = 0J + 300J = 300J$
答:小明对水桶做的总功为300焦耳。
力的方向竖直向上,位移方向水平,夹角为90°
$W_1 = F \cdot s \cdot \cos 90° = 100N × 10m × 0 = 0J$
2. 上石阶阶段:
力的方向竖直向上,位移方向竖直向上,高度h=3m
$W_2 = F \cdot h = 100N × 3m = 300J$
3. 总功:
$W = W_1 + W_2 = 0J + 300J = 300J$
答:小明对水桶做的总功为300焦耳。
活动一 比较做功的多少与快慢
1. (1) 估一估:小明的教室在 5 楼,估测一下,小明上到 5 楼做了多少功.
(2) 想一想:若小明跑步上 5 楼,用了 40 s;步行上 5 楼,用了 1 min,则跑步和步行上 5 楼做功一样吗? 哪种上楼方式人的感觉更累? 这是为什么呢?
2. 组内交流.
(1) 小明和小杰将相同的两捆书从一楼搬至三楼,两人同时出发,小明先行到达,则两人对书做功谁多谁少? 谁快谁慢?
(2) 若两人同时出发,同时到达,但小明搬的书重一些,则两人对书做功谁多谁少? 谁快谁慢?
(3) 若两人做功多少不同,所用时间又不同,则如何比较两人做功的快慢呢?
1. (1) 估一估:小明的教室在 5 楼,估测一下,小明上到 5 楼做了多少功.
(2) 想一想:若小明跑步上 5 楼,用了 40 s;步行上 5 楼,用了 1 min,则跑步和步行上 5 楼做功一样吗? 哪种上楼方式人的感觉更累? 这是为什么呢?
2. 组内交流.
(1) 小明和小杰将相同的两捆书从一楼搬至三楼,两人同时出发,小明先行到达,则两人对书做功谁多谁少? 谁快谁慢?
(2) 若两人同时出发,同时到达,但小明搬的书重一些,则两人对书做功谁多谁少? 谁快谁慢?
(3) 若两人做功多少不同,所用时间又不同,则如何比较两人做功的快慢呢?
答案:
1.
(1) 约$6000J$;
(2) 做功一样,跑步更累,因为跑步功率大,做功快。
2.
(1) 做功一样多,小明做功快;
(2) 小明做功多,小明做功快;
(3) 计算功率$P=\frac{W}{t}$,功率大的做功快。
(1) 约$6000J$;
(2) 做功一样,跑步更累,因为跑步功率大,做功快。
2.
(1) 做功一样多,小明做功快;
(2) 小明做功多,小明做功快;
(3) 计算功率$P=\frac{W}{t}$,功率大的做功快。
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