2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版


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《2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版》

1. 关于内能,下列说法中正确的是(
B
)
A.温度低于 $0^{\circ}C$ 的物体不具有内能
B.物体具有内能,也可以同时具有机械能
C.具有机械能的物体不一定具有内能
D.温度相同的物体,其内能的大小也相等
答案: B
2. 内能是指物体内部
所有分子
无规则
运动所具有的
动能
分子势能
的总和。因为物质都是由分子组成的,并且分子在永不停息地做
无规则
运动,分子之间总存在相互作用的
引力
斥力
,因此可以肯定,一切物体都具有
内能
答案: 所有分子;无规则;动能;分子势能;无规则;引力;斥力;内能
3. 当物体之间或物体的不同部分之间存在
温度差
时,就会发生热传递。热传递时,
内能
从高温处转移到低温处,直至
温度
相同。
答案: 温度差;内能;温度
4. 将温度为 $20^{\circ}C$ 的铜块投入 $90^{\circ}C$ 的水中,则铜块与水之间
(选填“会”或“不会”)发生热传递,铜块的内能将
增大
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
答案: 会;增大
活动一认识热量
1. 知识回顾:热传递产生的条件;热传递过程中能量转移方向;停止的条件;热传递的本质.
2. 阅读教材第41页关于热量的定义、符号和单位的内容.
注意:
(1) 概念辨析:“物体含有多少热量”这句话是错误的,热量是在热传递过程中才出现的物理量.对于一个物体,只能说“吸收热量”或“放出热量”,绝对不能说“具有热量”.
(2) 热量、温度与内能的关系:物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少;物体温度升高,内能增加;物体温度降低,内能减少.物体内能增加,温度却不一定升高;内能减少,温度却不一定降低.(晶体熔化、液体沸腾时,都要吸热,内能增加,温度却保持不变)
答案: 本题为简述题,没有选择题选项,因此无需填写答案。

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