2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 在学习了功率的知识后,三名同学想比较爬杆时谁的功率大.下列是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是(
① 用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小.
② 都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小.
③ 爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较$.\nA. ①\nB. ①②\nB. ①③\nC. ①②③$
D
)① 用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小.
② 都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小.
③ 爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较$.\nA. ①\nB. ①②\nB. ①③\nC. ①②③$
答案:
D
4. 体重相同的小明和小军同学进行爬杆比赛,小明比小军先爬到杆顶,则小明克服重力做的功$W_{1}与小军克服重力做的功W_{2}$相比,$W_{1}$
=
$W_{2}$;小明爬杆的功率$P_{1}与小军爬杆的功率P_{2}$相比,$P_{1}$>
$P_{2}$.(以上两空均选填“$>$”“$=$”或“$<$”)
答案:
$= $
$>$
$>$
5. 健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量,他改变节奏时是在改变健身运动员的(
A.质量
B.效率$\n$
C.$功率$\n
D.做功的多少
C
)A.质量
B.效率$\n$
C.$功率$\n
D.做功的多少
答案:
C
6. 三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,都行驶相同的时间,下列说法正确的是$( )\nA. 甲车的功率最大\nB. 乙车的功率最大\nC. 丙车的功率最大\nD. $三辆车的功率一样大
D
答案:
D
7. (1)如图甲所示为小强同学引体向上的示意图,如果要粗略地测算他的功率,需要的测量工具有体重计(或磅秤)、秒表和
(2)如图乙所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在$A$点,重力为$500N$,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少为

刻度尺
.需要测量的物理量是小强的质量$m$、小强做$8个引体向上所用的时间t$和每次引体向上身体上升的高度h
,则计算他的功率的表达式$P= $$\frac{8mgh}{t}$
.\n[img](2)如图乙所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在$A$点,重力为$500N$,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少为
300
$N$.若他在$1min内做了30$个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为$0.4m$,则在此过程中他做的功为3600
$J$,做功的功率为60
$W$.
答案:
(1)刻度尺;每次引体向上身体上升的高度h;$\frac{8mgh}{t}$
(2)300;3600;60
(1)刻度尺;每次引体向上身体上升的高度h;$\frac{8mgh}{t}$
(2)300;3600;60
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