《2025年多维互动提优课堂四年级数学上册苏教版提升版》

1. 某工程队挖一条水渠,计划每天挖 60 米,需要 12 天完工,实际每天比计划每天多挖 20 米,实际需要多少天完工？(4 分)

答案： 60×12=720（米）
60+20=80（米）
720÷80=9（天）
答：实际需要9天完工。

2. 实验小学五、六年级各有 5 个班,植树节一共要栽 460 棵树,五年级平均每班要栽 45 棵,剩下的由六年级栽。六年级平均每班要栽多少棵树？(4 分)

答案： 五年级共栽树：45×5=225(棵)
六年级需栽树：460-225=235(棵)
六年级平均每班栽树：235÷5=47(棵)
答：六年级平均每班要栽47棵树。

3. 学校总务处要给课桌编上编号,每分钟可以手工书写 4 个编号,共需要 60 分钟。如果采用喷涂,那么 12 分钟就能完成。喷涂每分钟比手工书写每分钟多编多少个编号？(5 分)

答案： 解析：本题可先分别求出手工书写和喷涂每分钟编写编号的个数，再计算喷涂每分钟比手工书写每分钟多编的编号个数。
步骤一：计算手工书写每分钟编写编号的个数
已知每分钟可以手工书写$4$个编号，这是手工书写的工作效率。
步骤二：计算喷涂每分钟编写编号的个数
根据公式“工作效率$=$工作总量$÷$工作时间”，需要先求出工作总量。
已知手工书写共需要$60$分钟，每分钟写$4$个编号，那么工作总量为$60×4 = 240$（个）。
因为喷涂$12$分钟能完成这$240$个编号的编写，所以喷涂每分钟编写编号的个数为$240÷12 = 20$（个）。
步骤三：计算喷涂每分钟比手工书写每分钟多编的编号个数
用喷涂每分钟编写编号的个数减去手工书写每分钟编写编号的个数，即$20 - 4 = 16$（个）。
答案：
$60×4÷12 - 4$
$=240÷12 - 4$
$= 20 - 4$
$= 16$（个）
答：喷涂每分钟比手工书写每分钟多编$16$个编号。