2025年多维互动提优课堂五年级语文上册提升版


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《2025年多维互动提优课堂五年级语文上册提升版》

1. 根据拼音和语境,在括号中填入恰当的词语。(8 分)
kù shǔ yán xià(
酷暑炎夏
)中,毕业季悄然而至。她 bào kǎo(
报考
)了 jì sù(
寄宿
)学校。为了给她创造好的学习条件,父亲终日 máng lù(
忙碌
)。父亲佝偻的 jǐ bèi(
脊背
),shòu ruò(
瘦弱
)的背影,让她 xīn suān(
心酸
)不已。
答案: 【解析】:
这是一道语文词语填空的题目,主要考查学生根据拼音和语境准确书写汉字的能力。解题的关键在于准确拼读拼音,并结合语境理解词语的含义,从而选择恰当的词语填入括号中。
【答案】:
kù shǔ yán xià(酷暑炎夏)中,毕业季悄然而至。她 bào kǎo(报考)了 jì sù(寄宿)学校。为了给她创造好的学习条件,父亲终日 máng lù(忙碌)。父亲佝偻的 jǐ bèi(脊背),shòu ruò(瘦弱)的背影,让她 xīn suān(心酸)不已。
2. “父,最早出自甲骨文,甲骨文字形,象右手持棒之形,意思是手里举着棍棒教子女守规矩的人是家长,本义即父亲。”根据以上解释,下列表示“父”字的是(
A
)(2 分)
答案: 【解析】:本题考查对汉字“父”的甲骨文字形的识别。需要根据题目中对“父”字的解释,即“象右手持棒之形,意思是手里举着棍棒教子女守规矩的人是家长,本义即父亲”,来从选项中找出符合这一描述的字形。
A项,字形像是手里举着棍棒,符合题目中对“父”字的解释;
B项,字形更像是手持某种工具,不符合“父”字的解释;
C项,字形像是某种站立或指示的形状,与“父”字的解释不符;
D项,字形像是某种容器或建筑的一部分,同样不符合“父”字的解释。
所以A项正确。
【答案】:A
二、比一比,再组词。(8 分)
祥(
吉祥
)
详(
详细
)
竟(
竟然
)
竞(
竞争
)
枕(
枕头
)
耽(
耽误
)
誊(
誊写
)
誉(
荣誉
)
答案: 【解析】:
这道题目考查的是对汉字字形的辨析以及组词能力。学生需要根据给定的汉字,通过比较其细微差别,然后分别组成合适的词语。这要求学生对汉字有较为细致的观察力和理解力,同时需要积累一定的词汇量。
【答案】:
祥(吉祥)
详(详细)
竟(竟然)
竞(竞争)
枕(枕头)
耽(耽误)
誊(誊写)
誉(荣誉)
三、把下列成语补充完整,并根据句意选词填空。(8 分)
一如(
)往 雪上加(
) (
)胜于无 (
)(
)不安
1. 我能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但(
聊胜于无
)。
2. 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我(
忐忑不安
)的心房。
3. 的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是(
一如既往
)地鼓励我。
4. 我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子生病的时候,不但不帮助他,还给他(
雪上加霜
)。
答案: 【解析】:本题考察的是成语的补充完整以及根据句意选词填空的能力。首先,需要补全给出的成语,这要求学生对成语有一定的积累和记忆。然后,根据每个句子的具体语境,选择最符合句意的成语填入空白处,这要求学生能够准确理解每个成语的含义,并能根据语境灵活运用。
【答案】:
一如既往 雪上加霜 聊胜于无 忐忑不安
1. 我能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但(聊胜于无)。
2. 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我(忐忑不安)的心房。
3. 的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是(一如既往)地鼓励我。
4. 我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子生病的时候,不但不帮助他,还给他(雪上加霜)。

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