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(二)第一百位客人(14分)
①中午高峰时间已过,拥挤的小吃店,客人们都散去了,老板正要喘一口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一个老太太和一个小男孩。
②“一碗牛肉汤饭要多少钱?”“五块。”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,点了一碗汤饭,一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到了孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,你真的吃过午饭了吗?”“当然。”奶奶含着一块萝卜泡菜细细地嚼着。小男孩端起碗(
③老板看到这幅景象,(
④一个月后,小男孩蹲在小吃店的对面,像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把一个小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子连五十个都不到。
⑤看到这里,忧心忡忡的老板心想:______。于是给所有老顾客打电话:“你忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。”在召集了很多这样的人之后,客人们陆续到达。“八十一,八十二,八十三……”小男孩数得越来越快。最后,当第九块小石头围成一个圆圈时,小男孩急忙拉着奶奶的手,走进了小吃店。“奶奶,这次我请客。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百位客人的奶奶,让孙子招待了一碗热气腾腾的牛肉汤饭。而小男孩和他的祖母一样,含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。
⑥“也送一碗给那男孩吧。”老板娘说。“那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答说。“呼噜……”吃得津津有味的奶奶问孙子:“要不要留一些给你?”没想到小男孩拍拍他的小肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶您看……”
⑦一念善心助长一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林,人人有爱,社会有情!
1. 联系上下文,解释词语。(2分)
(1)忧心忡忡:
(2)陆续:
2. 用“√”选择文中括号里恰当的词语。(2分)
3. 选择:文中一共出现几次善意的谎言?(
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
4. 用“____”画出与文中画“﹏﹏﹏”句子相照应的句子。(1分)
5. 联系上下文,在文中横线上填上老板的心理想法。(1分)
6. 根据对短文的理解,选择合适的词语填入括号里。(1分)
勤劳 善良 机智 勇敢 关爱他人 讲义气
老板是一个(
7. “那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”其中“不吃东西也会饱的道理”是什么道理?(2分)
8. 文中结尾“一念善心”指谁的善心?“一棵幼苗”又是指谁?你能谈谈对最后一段的理解吗?(3分)
①中午高峰时间已过,拥挤的小吃店,客人们都散去了,老板正要喘一口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一个老太太和一个小男孩。
②“一碗牛肉汤饭要多少钱?”“五块。”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,点了一碗汤饭,一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到了孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,你真的吃过午饭了吗?”“当然。”奶奶含着一块萝卜泡菜细细地嚼着。小男孩端起碗(
狼吞虎咽
)起来。③老板看到这幅景象,(
即时
)走到两个人面前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百位客人,所以免费。”④一个月后,小男孩蹲在小吃店的对面,像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把一个小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子连五十个都不到。
⑤看到这里,忧心忡忡的老板心想:______。于是给所有老顾客打电话:“你忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。”在召集了很多这样的人之后,客人们陆续到达。“八十一,八十二,八十三……”小男孩数得越来越快。最后,当第九块小石头围成一个圆圈时,小男孩急忙拉着奶奶的手,走进了小吃店。“奶奶,这次我请客。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百位客人的奶奶,让孙子招待了一碗热气腾腾的牛肉汤饭。而小男孩和他的祖母一样,含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。
⑥“也送一碗给那男孩吧。”老板娘说。“那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答说。“呼噜……”吃得津津有味的奶奶问孙子:“要不要留一些给你?”没想到小男孩拍拍他的小肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶您看……”
⑦一念善心助长一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林,人人有爱,社会有情!
1. 联系上下文,解释词语。(2分)
(1)忧心忡忡:
形容心事重重,非常忧愁。文中指老板担心小男孩数的小石子数量不够,无法让奶奶成为第一百位客人。
(2)陆续:
表示有先有后,时断时续。文中指老板召集的老顾客先后到达小吃店。
2. 用“√”选择文中括号里恰当的词语。(2分)
3. 选择:文中一共出现几次善意的谎言?(
B
)(2分)A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
4. 用“____”画出与文中画“﹏﹏﹏”句子相照应的句子。(1分)
真正成为第一百位客人的奶奶,让孙子招待了一碗热气腾腾的牛肉汤饭。
5. 联系上下文,在文中横线上填上老板的心理想法。(1分)
我得想个办法让小男孩数的小石子快点达到一百个,让奶奶成为第一百位客人。
6. 根据对短文的理解,选择合适的词语填入括号里。(1分)
勤劳 善良 机智 勇敢 关爱他人 讲义气
老板是一个(
善良
)人。7. “那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”其中“不吃东西也会饱的道理”是什么道理?(2分)
指小男孩在数小石子的过程中,心里充满了期待和满足,这种精神上的满足让他感觉像是已经吃饱了一样。
8. 文中结尾“一念善心”指谁的善心?“一棵幼苗”又是指谁?你能谈谈对最后一段的理解吗?(3分)
“一念善心”指的是老板的善心,他通过善意的谎言和行动,帮助了小男孩和奶奶,让他们感受到了温暖和关爱。“一棵幼苗”指的是小男孩,他在老板的善心帮助下,学会了感恩和关爱他人,这种美好的品质在他的心中生根发芽,将会成长为一棵茁壮的大树。最后一段的理解是:善心可以传递,当每个人都付出一点善心时,这些善心就会汇聚成爱的海洋,让社会更加美好。
答案:
【解析】:本题主要考查阅读理解的能力,包括词语解释、词语选择、文意理解、句子照应、心理描写填补、人物性格概括、文意深层理解等多个方面。需要学生综合运用语文知识和阅读技巧进行解答。
【答案】:
1.(1)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。文中指老板担心小男孩数的小石子数量不够,无法让奶奶成为第一百位客人。
(2)陆续:表示有先有后,时断时续。文中指老板召集的老顾客先后到达小吃店。
2. 狼吞虎咽√;即时√
3. B(文中出现两次善意的谎言,第一次是老板谎称老太太是第一百位客人,第二次是老板娘建议送一碗汤饭给小男孩,老板用“那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”作为借口。)
4. 与文中画“﹏﹏﹏”句子相照应的句子是:“真正成为第一百位客人的奶奶,让孙子招待了一碗热气腾腾的牛肉汤饭。”
5. 老板的心理想法可以是:我得想个办法让小男孩数的小石子快点达到一百个,让奶奶成为第一百位客人。
6. 老板是一个(善良)人。
7. “不吃东西也会饱的道理”是指小男孩在数小石子的过程中,心里充满了期待和满足,这种精神上的满足让他感觉像是已经吃饱了一样。
8. “一念善心”指的是老板的善心,他通过善意的谎言和行动,帮助了小男孩和奶奶,让他们感受到了温暖和关爱。“一棵幼苗”指的是小男孩,他在老板的善心帮助下,学会了感恩和关爱他人,这种美好的品质在他的心中生根发芽,将会成长为一棵茁壮的大树。最后一段的理解是:善心可以传递,当每个人都付出一点善心时,这些善心就会汇聚成爱的海洋,让社会更加美好。
【答案】:
1.(1)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。文中指老板担心小男孩数的小石子数量不够,无法让奶奶成为第一百位客人。
(2)陆续:表示有先有后,时断时续。文中指老板召集的老顾客先后到达小吃店。
2. 狼吞虎咽√;即时√
3. B(文中出现两次善意的谎言,第一次是老板谎称老太太是第一百位客人,第二次是老板娘建议送一碗汤饭给小男孩,老板用“那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”作为借口。)
4. 与文中画“﹏﹏﹏”句子相照应的句子是:“真正成为第一百位客人的奶奶,让孙子招待了一碗热气腾腾的牛肉汤饭。”
5. 老板的心理想法可以是:我得想个办法让小男孩数的小石子快点达到一百个,让奶奶成为第一百位客人。
6. 老板是一个(善良)人。
7. “不吃东西也会饱的道理”是指小男孩在数小石子的过程中,心里充满了期待和满足,这种精神上的满足让他感觉像是已经吃饱了一样。
8. “一念善心”指的是老板的善心,他通过善意的谎言和行动,帮助了小男孩和奶奶,让他们感受到了温暖和关爱。“一棵幼苗”指的是小男孩,他在老板的善心帮助下,学会了感恩和关爱他人,这种美好的品质在他的心中生根发芽,将会成长为一棵茁壮的大树。最后一段的理解是:善心可以传递,当每个人都付出一点善心时,这些善心就会汇聚成爱的海洋,让社会更加美好。
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