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一、看拼音,写字词。(12 分)
1. 爸爸在后院的半 mǔ(
2. 老师经常嘱 fù(
1. 爸爸在后院的半 mǔ(
亩
)空地上种了一片花生,我们 bō zhǒng(播种
)、jiāo shuǐ(浇水
),每天都精心地照料着。2. 老师经常嘱 fù(
咐
)我们不要 lǎn duò(懒惰
),要认真读书,bǎo chí(保持
)进取心。
答案:
【解析】:
这道题目是考查学生对拼音和对应汉字的掌握情况,以及正确书写汉字的能力。题目给出了拼音,要求学生根据拼音写出相应的汉字,这是语文学习中基础且重要的部分。学生需要准确掌握拼音的发音,并能够将其与正确的汉字对应起来。
【答案】:
1. 亩;播种;浇水
2. 咐;懒惰;保持
这道题目是考查学生对拼音和对应汉字的掌握情况,以及正确书写汉字的能力。题目给出了拼音,要求学生根据拼音写出相应的汉字,这是语文学习中基础且重要的部分。学生需要准确掌握拼音的发音,并能够将其与正确的汉字对应起来。
【答案】:
1. 亩;播种;浇水
2. 咐;懒惰;保持
二、选择题。(12 分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.半亩(tián) 浇水(jiāo) 陪伴(péi) 绿茶(chá)
B.榨油(zhà) 流泻(xiè) 茅亭(tíng) 杭州(háng)
C.垂蔓(wàn) 深幽(yōu) 享受(xiǎng) 眼睑(jiǎn)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(
B
)A.半亩(tián) 浇水(jiāo) 陪伴(péi) 绿茶(chá)
B.榨油(zhà) 流泻(xiè) 茅亭(tíng) 杭州(háng)
C.垂蔓(wàn) 深幽(yōu) 享受(xiǎng) 眼睑(jiǎn)
答案:
【解析】:本题考查的是对汉字读音的掌握情况,特别是针对五年级学生应掌握的生字读音。我们需要根据汉字的正确读音,判断每个选项中加点字的读音是否正确。
A选项中,“半亩”的“亩”应读“mǔ”,而不是“tián”,所以A选项错误。
B选项中,“榨油”的“榨”、“流泻”的“泻”、“茅亭”的“亭”、“杭州”的“杭”读音均正确,所以B选项正确。
C选项中,“垂蔓”的“蔓”应读“màn”,在表示细长能缠绕的茎时,应读此音,而不是“wàn”,所以C选项错误。
【答案】:B
A选项中,“半亩”的“亩”应读“mǔ”,而不是“tián”,所以A选项错误。
B选项中,“榨油”的“榨”、“流泻”的“泻”、“茅亭”的“亭”、“杭州”的“杭”读音均正确,所以B选项正确。
C选项中,“垂蔓”的“蔓”应读“màn”,在表示细长能缠绕的茎时,应读此音,而不是“wàn”,所以C选项错误。
【答案】:B
2. 下列词语中加点字的解释有误的一项是(
A.同心
B.
C.难以置
D.深明大
A
)A.同心
协
力(调和,和谐)B.
负
荆请罪(背)C.难以置
信
(相信)D.深明大
义
(道理)
答案:
【解析】:本题考察的是对词语中特定字的理解能力。我们需要根据每个选项提供的词语和对应的解释,判断哪个解释是错误的。
A项,"同心协力"中的"协"字,通常解释为"协同、共同",而不是"调和、和谐"。因此,这里的解释有误。
B项,"负荆请罪"中的"负"字,解释为"背",这是正确的,因为"负荆"即背着荆条,表示向人请罪。
C项,"难以置信"中的"置"字,在这里可以理解为"使得……被相信",简化为"相信",这个解释是正确的。
D项,"深明大义"中的"明"字,解释为"明白、理解",引申为"道理",这个解释也是正确的。
综上所述,A项的解释有误。
【答案】:A
A项,"同心协力"中的"协"字,通常解释为"协同、共同",而不是"调和、和谐"。因此,这里的解释有误。
B项,"负荆请罪"中的"负"字,解释为"背",这是正确的,因为"负荆"即背着荆条,表示向人请罪。
C项,"难以置信"中的"置"字,在这里可以理解为"使得……被相信",简化为"相信",这个解释是正确的。
D项,"深明大义"中的"明"字,解释为"明白、理解",引申为"道理",这个解释也是正确的。
综上所述,A项的解释有误。
【答案】:A
3. 下列句子中,没有运用对比手法的一项是(
A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
B.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
B
)A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
B.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
答案:
【解析】:本题考察的是对对比修辞手法的识别能力。对比手法通常通过并列两个或两组相反、相对的事物或概念,以突出它们之间的差异。
A选项中,将“它的果实”与“桃子、石榴、苹果”的果实进行了对比,突出了“它的果实”不炫耀、埋在地里的特点。
B选项中,虽然提到了“花生”和“你们要像花生”,但并未形成两个相反、相对的事物或概念的对比,而是用花生的特点来比喻或劝诫人们应有的态度。
C选项中,将“桂花树的样子”与“梅树”的姿态进行了对比,突出了桂花树“笨笨”的样子。
D选项中,将“猎豹”的速度与“鸵鸟”的速度进行了对比,突出了猎豹是陆地上跑得最快的动物。
根据对比手法的定义和特点,可以判断B选项并未运用对比手法。
【答案】:B
A选项中,将“它的果实”与“桃子、石榴、苹果”的果实进行了对比,突出了“它的果实”不炫耀、埋在地里的特点。
B选项中,虽然提到了“花生”和“你们要像花生”,但并未形成两个相反、相对的事物或概念的对比,而是用花生的特点来比喻或劝诫人们应有的态度。
C选项中,将“桂花树的样子”与“梅树”的姿态进行了对比,突出了桂花树“笨笨”的样子。
D选项中,将“猎豹”的速度与“鸵鸟”的速度进行了对比,突出了猎豹是陆地上跑得最快的动物。
根据对比手法的定义和特点,可以判断B选项并未运用对比手法。
【答案】:B
4. “完璧归赵”中“完”的意思是(
A.全,完整
B.完结
C.完成
D.消耗尽
A
)A.全,完整
B.完结
C.完成
D.消耗尽
答案:
【解析】:本题考察的是对成语中特定字词的理解。在成语“完璧归赵”中,需要准确理解“完”的含义。根据成语的出处和含义,我们知道这个成语描述的是将某物完整无缺地归还。因此,我们需要找到一个与“完整无缺”意思相近的选项。
A选项“全,完整”与成语的含义相符;
B选项“完结”表示结束,与成语含义不符;
C选项“完成”表示做完,与成语含义不符;
D选项“消耗尽”表示用完,与成语含义不符。
所以正确答案是A。
【答案】:A
A选项“全,完整”与成语的含义相符;
B选项“完结”表示结束,与成语含义不符;
C选项“完成”表示做完,与成语含义不符;
D选项“消耗尽”表示用完,与成语含义不符。
所以正确答案是A。
【答案】:A
5. 下列加点字的读音和其他三项不同的一项是(
A.顽强
B.坚强
C.勉强
D.强壮
C
)A.顽强
B.坚强
C.勉强
D.强壮
答案:
【解析】:本题考察的是对汉字读音的辨析能力。我们需要比较各选项中“强”字的读音,找出读音与其他三项不同的一项。
A项“顽强”中的“强”读作qiáng,表示坚固有力,不易被摧毁或打败。
B项“坚强”中的“强”也读作qiáng,表示坚固有力,不可动摇或摧毁。
C项“勉强”中的“强”读作qiǎng,表示能力不足但仍尽力去做,或强迫自己做不愿做的事。
D项“强壮”中的“强”同样读作qiáng,表示身体健壮有力。
通过比较,我们可以看出C项中“强”的读音与其他三项不同。
【答案】:C
A项“顽强”中的“强”读作qiáng,表示坚固有力,不易被摧毁或打败。
B项“坚强”中的“强”也读作qiáng,表示坚固有力,不可动摇或摧毁。
C项“勉强”中的“强”读作qiǎng,表示能力不足但仍尽力去做,或强迫自己做不愿做的事。
D项“强壮”中的“强”同样读作qiáng,表示身体健壮有力。
通过比较,我们可以看出C项中“强”的读音与其他三项不同。
【答案】:C
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