《2025年多维互动提优课堂五年级语文上册提升版》

2. 下列各句中,“勉强”一词的意思与例句相同的一项是(______)
例：松鼠的窝窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
A.我费了九牛二虎之力,勉强达到了体育老师的最低要求。
B.这么点食物,只勉强够小兔子吃一天。
C.如果你实在不方便的话,我就不勉强了。
D.这个理由实在过于勉强,对方不会相信的。

答案： 2. B

四、把下列句子排成一段通顺的话。(5 分)
(3)所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强 10 倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。
(5)一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
(2)1871 年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多。
(1)天文学家很早就发现,地球大气层会使光线散射。
(4)由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。

答案： 3 5 2 1 4

五、课本直通车。(14 分)
1. 《太阳》一文主要运用了打比方、列数字、举例子等说明方法,向我们介绍了太阳远、大、热的特点,并告诉我们太阳和人类的关系非常密切。
2. 阅读《鲸》一文,我知道了鲸很大,鲸是哺乳动物,鲸可以分为须鲸和齿鲸两大类,须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要以乌贼、鱼类为食。鲸用肺呼吸,鲸每天都要睡觉,鲸是胎生的。

答案： 【解析】：本题考查的是对课本内容的理解和记忆，特别是关于说明文的阅读理解以及具体课文内容的细节把握。第一题要求识别《太阳》一文中所使用的说明方法，并概括太阳的主要特点。这需要对说明文的阅读技巧有一定掌握，能够识别出文章中使用的说明方法，如打比方、列数字、举例子等，并能够准确概括文章描述的主体特点。第二题则是对《鲸》一文内容的细节考查，需要准确记忆鲸的类别、饮食习惯、呼吸方式以及生殖方式等。
【答案】：
1. 《太阳》一文主要运用了打比方、列数字、举例子等说明方法，向我们介绍了太阳远、大、热的特点，并告诉我们太阳和人类的关系非常密切。
2. 阅读《鲸》一文，我知道了鲸很大，鲸是哺乳动物，鲸可以分为须鲸和齿鲸两大类，须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要以乌贼、鱼类为食。鲸用肺呼吸，鲸每天都要睡觉，鲸是胎生的。