《2025年多维互动提优课堂五年级语文上册提升版》

一、看拼音,写词语。(3 分)
jiù fù(舅父)说：“文章不是无情物。那些用华丽、空洞的辞藻堆砌出来的 huāng táng(荒唐)书刊,或许可以供大家茶余饭后消遣一下,却远不如满带着真情实感的质朴 kān wù(刊物)感人。”

答案： 【解析】：
这道题目是语文五年级上册第八单元的评价题目，主要考查学生根据拼音正确书写汉字的能力。题目给出了拼音，要求学生能够准确识别并写出对应的汉字。这类题目是语文考试中的常见题型，旨在测试学生的拼音认读和汉字书写能力。
【答案】：
舅父；荒唐；刊物

 二、选择题。(4 分)
1. 下列加点字的解释有误的一项是(C)
A.知之为知之,不知为不知,是知(同“智”,智慧)也。
B.三到之中,心到最急(要紧,重要)。
C.“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣(派遣,打发)。
D.我非生而知之者,好古,敏(勤勉)以求之者也。

答案： 【解析】：本题考察的是对古文中加点字解释的正确性判断。
A选项，“知之为知之,不知为不知,是知也”中的最后一个“知”，是通假字，通“智”，意为智慧，解释正确。
B选项，“三到之中,心到最急”中的“急”，在此处意为要紧、重要，解释正确。
C选项，首先分析“消遣”一词，在“读万卷书”便是我唯一的消遣这个语境中，“消遣”一词的释义是“用自己感觉愉快的事来度过空闲时间”，解释错误。
D选项，“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”中的“敏”，意为勤勉，解释正确。
综上所述，C选项中对“消遣”的解释有误，应为“用自己感觉愉快的事来度过空闲时间”，而非“派遣,打发”。
【答案】：C

2. 对下列句子依次运用的修辞手法判断正确的一项是(D)
①太阳出来了,小鸟在树上唱起了动听的歌儿。
②平静的湖面就像是一面硕大的镜子。
③壁画上的飞天,有的臂挎花篮,有的怀抱琵琶,有的倒悬身子,有的彩带飘拂……
④这块操场太小了,只有巴掌那么大。
A.拟人 夸张 排比 比喻
B.夸张 比喻 排比 拟人
C.比喻 拟人 排比 夸张
D.拟人 比喻 排比 夸张

答案： 【解析】：本题考察的是对修辞手法的辨识。题目中给出了四个句子，需要判断每个句子所运用的修辞手法。
①“太阳出来了，小鸟在树上唱起了动听的歌儿。”这句话中，“唱起了动听的歌儿”是人的行为，这里用来形容小鸟，因此是拟人修辞手法。
②“平静的湖面就像是一面硕大的镜子。”这句话将“湖面”比作“镜子”，是比喻修辞手法。
③“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，有的怀抱琵琶，有的倒悬身子，有的彩带飘拂……”这句话中，连续使用了四个“有的……”的句式，是排比修辞手法。
④“这块操场太小了，只有巴掌那么大。”这句话中，“只有巴掌那么大”是对操场大小的夸张描述，因此是夸张修辞手法。
综上所述，四个句子依次运用的修辞手法是：拟人、比喻、排比、夸张。
【答案】：D

三、把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(5 分)
①(念)(念)不忘 ②(呕)(心)沥血 ③(牵)肠(挂)肚 ④如(饥)似(渴)
虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(①)。

答案： 【解析】：
这是一道语文词语补充及选词填空的题目，主要考查学生对成语的掌握和运用能力。首先，学生需要根据已有的成语知识，将给出的不完整成语补充完整。然后，根据句子的语境，选择最合适的成语填入空白处。
对于补充成语部分，学生需要调动自己的词汇积累，找到能够与给定字词匹配的成语。对于选词填空部分，学生需要理解句子的意思，然后从已补充完整的成语中选择最符合语境的一个。
【答案】：
①(念)(念)不忘 ②(呕)(心)沥血 ③(牵)(肠)挂肚 ④如(饥)似(渴)
虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(①)。
在这里，我们选择了“念念不忘”这个成语，因为它恰好符合句子中“对当初的情景”一直牢记在心的意思。其他成语虽然也是完整的，但在这个语境下并不合适。例如，“呕心沥血”通常用于形容为某事付出了极大的努力，而“牵肠挂肚”则用于形容非常担心或思念某人某事，“如饥似渴”则用于形容对某事物有极强的需求或渴望。这些成语在这个句子中并不适用。