《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版泰州专版》

1. 请你根据阅读体验,分析下面两个语段中孙悟空流泪的原因。(5 分)
语段一：
孙大圣见了,不敢进去,只在二门外件着脸,脱脱的哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他？就怕也便不哭。况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭？他当时曾下九鼎油锅,就煤了七八日也不曾有一点泪儿……心却想道：……“今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风汛。苦啊！算来只为师父受困,故使我受辱于人！”
语段二：
沙僧滴泪道：“哥啊！师父被妖精等不得蒸,就夹生儿吃了！”大圣听得两个言语相同,心如刀搅,泪似水流,急纵身望空跳起,且不救八戒、沙僧,回至城东山上,按落云头,放声大哭,叫道：“师父啊！”______

答案： 语段一:为骗取九尾狐妖的幌金绳,变作小妖向妖怪下跪请安,向来心高气傲的悟空倍感屈辱。语段二:听八戒和沙僧说师父被狮驼洞妖精吃了,信以为真,内心悲痛欲绝(伤心)而哭。

2. 阅读《西游记》后,有同学对师徒四人给出了这样的评价：“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,请你在四人中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”为开头,谈谈你对其中一人的看法。(5 分)______

答案： 示例一:我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经,不畏千难万险,不为财色迷惑,他那坚韧不拔的意志、执着追求的精神、普度众生的崇高信念无不令人肃然起敬。他对徒弟要求严格,自己也从不懈怠,处处以慈悲为怀,一路播撒着善良的种子。 示例二:我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做,每当遇到困难,总爱嚷嚷着散伙。他还好进谗言,搬弄是非。在“三打白骨精”这一故事中,他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为,真是可气可恨。

二、阅读下面的文章,完成第 3～7 题。(17 分)
老程的打更声
张晓根
①老程头戴灰色毡帽,身着印有“更”字的红外套,提着铜锣,亮起嗓音唱：清早起,长精神,要到汴河街来打更……他每唱两句,就用梆子敲三下锣,一顿敲打和高唱后,吆喝：天干物燥,小心火烛。
②早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更,我面带坏笑,问老程白天为何打更。他停住唱腔,瞪着眼睛,“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动,旗角就对着我。
③他捋了一把浓密的八字胡,指着岳阳楼的方向说,那是鲁肃的阅兵楼,现在湖里没了操练的水兵,楼仍在那里。我脑子一下短路了,想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲,转身继续往前去,“咣咣咣”三声锣,用花鼓戏调唱：人无千日好,花无百日红。“咣咣咣”,又三声锣,再唱：青山依旧在,几度夕阳红。
④暖暖的阳光下,汴河街烟火气十足,冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘,欢声鼎沸,汴河街变成了一条河。老程不怕人多,锣声响,梆子一敲,人们闪开一条道,纷纷伫立街道两旁,打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来,欢笑声,谈论声,一串串挂在古色古香的檐角上。
⑤我跟着老程穿行汴河街,鼻腔塞满各种小吃的香味,耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道,汴河街这条闻名一方的美食街,以老程的更声和唱腔为佐料,色香味俱全。可如此的打更法,难道仅仅是为汴河街添点佐料？
⑥我们左拐右拐,一座老戏台突现眼前,匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡荡的戏台上,忽然吹来一股湖风,一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台,刹住唱腔,坐在台下的条凳上休憩,面对我这个对他颇有微词的人,目光炯炯。我对他温和一笑,摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事,而是给我讲古人如何掌握时间,目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更,都是最原始的手法,钟表出现后,它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转,说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。
⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。
⑧他指着岳舞台,向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗,流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地,历史悠久。抗战时期,巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗,成立抗敌宣传队登台义演,令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀！伴着舞台上的吹拉弹唱,一段段历史风云在这儿上演。老程的打更声和唱腔,赋予这些记忆鲜活的生命力。
⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村,当过民办教师,做过木工,唱过花鼓戏,开过工艺店。3 年前,年近古稀的他来汴河街打更。刚来时,他坚守传统意义上的打更,夜巡发现电线短路,火花四溅。他及时处置,避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大,“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜,也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子,在洞庭湖东南西北风的吹拂下,一点点生根发芽。
⑩老程说得起劲,摆起架势,唱道：人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。唱罢,他笔挺地站在我跟前,一副庄重的神情,说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出,边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想,无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知,怕是也要拍案点赞。
⑪人生在世几多好,莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音,穿越古街的烟火,烙印在悠远的时光上。
语文老师打算通过三个探究活动带同学们学习这篇散文,请你积极参与其中。
【活动探究一：理一理“打更”文化】
3. “我”追随老程打更,一路上他给“我”介绍了四种文化元素,这分别带给“我”不同的心理感受。请根据文章内容补充下图。(3 分)
老程介绍鲁肃的阅兵楼 → “我”想不明白
①______ → “我”猛地一震
老程普及巴陵戏知识 → “我”②______
③______ → “我”感到吃惊

4. 老程为“我”介绍以上文化时,会“边唱边打更”。他唱的内容都是我们耳熟能详的诗句,这些诗句含义丰富。请你结合相关内容谈谈对第⑩段画线诗句的理解。(3 分)
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。______
【探究活动二：品一品“打更”人物】
5. 作者认为老程“不是简单的更夫,也不是简单的唱花鼓戏的人”。读完全文,你觉得他是一个什么样的人？请结合文章具体分析。(4 分)______
6. “我”问老程白天为何打更,老程的举止很值得品味。请你鉴赏第②段画线句。(3 分)
他停住唱腔,瞪着眼睛,“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动,旗角就对着我。______
【探究活动三：析一析“打更”声韵】
7. 结合全文,分析老程选择白天打更的真正理由。(4 分)______

答案： 3. ①老程阐述打更的意义 ②终于明白 ③老程想用花鼓戏唱《岳阳楼记》
4. 诗句的原意是人的一生容易衰老而苍天却不老,重阳节年年都会来到。今天又逢重阳,战场上的菊花是那样的芬芳。这表现了老程不服老,还愿意为打更文化贡献余热的执着精神,也表达了老程对巴陵戏艺人在抗战时期精神的赞美。
5. 文中提到老程用敲锣打更、吆喝这种传统的方式来将传统诗词唱出来,体现了他是一个热爱传统文化并且积极传播的人。老程打更的意义是为了唤醒历史中的记忆,并赋予这些记忆鲜活的生命力,他准备用花鼓戏的腔调唱出《岳阳楼记》,这体现了他对待传统文化态度很认真、庄重。老程打更敲锣的行为让汴河街的氛围变得热闹起来,体现了他是一个能给周围带来活力和欢乐的人。
6. 运用动作描写,老程用一连串的动作表达对“我”问题的不满以及无语,为下文他借鲁肃的阅兵楼给“我”讲道理做铺垫。
7. 警醒更多的人无论白天黑夜都应该时常绷紧防火的弦;通过白天打更为汴河街增添情趣和快乐;用独特的打更法唤醒汴河街历史中的记忆;将打更声和唱腔结合,赋予历史故事和当地文化鲜活的生命力。