2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版泰州专版


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《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版泰州专版》

一、阅读下面的古诗,完成第1~2题。(6分)
梅花绝句二首(其二)
[宋]陆游
幽谷那堪更北枝①,年年自分②著花③迟。
高标逸韵君知否?正是层冰积雪时。
【注释】①北枝:北向不朝阳的树枝。②自分(fèn):自己料定。③著花:树枝上花苞开放。
1. 诗中哪些词语点明梅花的生长环境(至少写出两个)?并请简要概括其环境特点(写出两点即可)。(3分)______
2. 这是一首咏物诗,请根据图示完成下列解诗过程。(3分)
______
答案: 1. 生长环境:“幽谷”“层冰”“积雪”。(至少写出两个)环境特点:地处偏僻,阳光罕至,极其寒冷。(写出两点即可)2. 诗人借助梅花不畏严寒、独放寒冬的高洁品性,表达了自己屡遭排斥,但仍坚持抗金的决心(或:不论怎样受挫也要保持高风劲节的情操)。
二、阅读下面的文言文,完成第3~7题。(17分)
褚公雅量
褚公于章安令迁太尉记室参军②,名字已显而位微,人未多识。公东出,乘估客船,送故吏数人投钱唐亭住。尔时,吴兴沈充为县令,当送客过浙江,客出,亭吏驱公移牛屋下。潮水至,沈令起彷徨③,问:“牛屋下是何物?”吏云:“昨有一伧父④来寄亭中,有尊贵客,权移之。”令有酒色,因遥问:“伧父欲食饼不?姓何等?可共语。”褚因举手答曰:“河南褚季野。”远近久承公名,令于是大遽⑤,不敢移公,便于牛屋下修刺⑥诣公,更宰杀为馔,具于公前,鞭挞亭吏,欲以谢惭。公与之酌宴,言色无异,状如不觉。令送公至界。
(选自《世说新语》)
【注释】①褚公:褚裒(chǔ póu),字季野。②记室参军:官名。③彷徨:走来走去,这里指散步。④伧父(cāng fǔ):骂人的话,意为粗鄙的人。⑤遽(jù):惊惧、慌张。⑥修刺:备办名片。
3. 解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)名字已显而位微( )
(2)吴兴沈充为县令( )
(3)亭吏驱公移牛屋下( )
(4)伧父欲食饼不( )
4. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
褚公于章安令迁太尉记室参军______
5. 翻译下列句子。(4分)
(1)伧父欲食饼不?姓何等?可共语。______
(2)公与之酌宴,言色无异,状如不觉。______
6. 请结合文本,说说哪些地方可见褚公有“雅量”? (3分)______
7. 如果你是褚公,事后会把谁加入自己的“朋友圈”? 结合文章陈述理由。(4分)______
答案: 3.
(1)低微、卑微
(2)担任,做
(3)驱赶、赶
(4)同"否",表示疑问语气4. 褚公/于章安令/迁太尉记室参军5.
(1)你这个粗鄙的人想吃饼吗?姓什么啊?可以过来一起聊聊。
(2)褚公和他一起饮酒吃饭,言谈神色没有什么异样,好像没有觉察到(之前被驱赶等不愉快的事)一样。6. 褚公的"雅量"从三处可见:一是投宿钱唐亭时,被亭吏赶到牛棚睡觉竟然一点也不生气;二是面对醉醺醺的县令不礼貌的询问,竟然能很有礼貌地回应;三是和县令对饮,言谈、脸色没有什么异样表现。7. 示例一:会把沈充加入朋友圈,因为沈充认出褚公后非常震惊,备办名片拜见褚公,准备了美食美酒,盛情招待后把褚公送到县界,虽有所冒犯但知错就改,是注重交友礼节的人,褚公有雅量会原谅他的。 示例二:会把亭吏加入朋友圈,虽然起初亭吏对褚公很不礼貌,甚至赶他到牛棚去住,这是亭吏误以为褚公是伦父才造成的误会。之后亭吏又被县令鞭打,褚公是有雅量的人,会因亭吏受皮肉之苦而感到内疚。

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