《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版泰州专版》

本卷得分：______/16 分 建议用时：15 分钟
人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。“匹夫不可不慎取友。”如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。
自学：整理资料中的友谊。
管鲍之交的故事历来是“友谊”的千古佳话。管仲曾说“生我者父母,知我者鲍子也”,在管仲陷入 chén jì 时,不管他人如何【甲】管仲,鲍叔牙都坚定不移地支持他。
真正的友谊也许是寡言无声的心灵应和,也许是产生分 qí 后的相互磨合。但它不是凭空存在的,其形成奥秘在于彼此有共同的理想愿景。志和者,不以山海为远,不以时间为限,即便性格迥异,也能在相处中【乙】。
交友要择善而从,朋友善良正直往往能让我们日趋善良,一个阳光豁达的朋友能让我们的心 xù 更加明朗。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
□□□□
2. 填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是(2 分) ( )
A. 【甲】评价 【乙】各得其所
B. 【甲】评论 【乙】各司其职
C. 【甲】评论 【乙】各得其所
D. 【甲】评价 【乙】各司其职
3. 下列说法中错误的一项是(2 分) ( )
A. 加点词“支持”“应和”“存在”都是动词。
B. 画横线的句子运用了排比的修辞手法。
C. “迥异”在文中形容朋友之间的性格差异非常大。
D. 画波浪线的句子词语使用不当,应将“日趋”换为“日益”。

答案： 1. 沉 寂 歧 绪
2. A(“评价”侧重对人或事的价值判断，含褒贬色彩，符合文中他人对管仲的负面态度；“评论”侧重客观分析讨论，是中性词，与语境中“坚定不移地支持”的对比不符。文中用“评价”更合适。“各得其所”指各自得到合适的安排或满足，契合“性格迥异却能在相处中和谐互补”的语义；“各司其职”强调分工负责，如工作分配，与友谊主题无关。文中用“各得其所”更合适)
3. B(画横线的句子仅含有两处“也许……”句式，不构成排比)

活动：探讨现实中的友谊。
为探讨“交友之道”,七年级(1)班正在举行“有朋自远方来”专题学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
4. 【拟标题,知友谊】同学们出了一期黑板报,除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外,还粘贴了一组图片,请你给这一栏目拟写一个小标题。(2 分)
| 小标题：______ |
| | | | |
| 伯牙绝弦 | 桃园结义 | 管宁割席 | 负荆请罪 |

5. 【品名句,诵友谊】“千金易得,知己难求,人生得一知己足矣”是本次活动开场白中的一句话。你认为主持人会重读哪个字词呢？说明理由。(2 分)______
6. 【敞心怀,论友谊】小熙认为,“讲哥们儿义气,为好兄弟两肋插刀”是肝胆相照的友谊,对此,谈谈你的观点(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言、格言或诗句)。(4 分)______

答案： 4. 示例：交友典故
5. 示例一：会重读“足”，“足”字表达了获得知己的满足感。示例二：会重读“难求”，“难求”体现了知己的不易得。示例三：会重读“知己”，“知己”强调了知心朋友的重要性。
6. 示例：我认为这是不可取的，这是一种江湖义气，害人害己。“近朱者赤，近墨者黑”，真朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、互相关心的，同学们之间的友谊应该是可以帮助我们排除烦恼和忧愁，分享快乐，有助于共同进步的。