2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版泰州专版


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《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版泰州专版》

一、阅读下面的古诗,完成第 1~2 题。(6 分)
送刘帅归蜀
[宋]危 稹①
万水朝东弱水②西,先生③归去老峨眉。
人间那得楼千尺,望得峨眉山见时。
【注释】①危稹:南宋文学家。②弱水:古水名。③先生:指刘帅。
1. 诗的三、四两句运用想象手法,简要分析。(3 分)______
2. 诗中的两个“水”和两个“峨眉”在诗中起什么作用?(3 分)______
答案: 1. 诗人想象自己如果登上千尺高楼就可以望见友人,曲折地表达了诗人对友人离别的无奈,同时也流露出诗人对友人依依惜别的深情。2. 两个"水"和两个"峨眉"有意叠用,形成回环往复的节奏,也有助于表达诗人对友人的依依眷恋之情。
二、阅读下面的文言文《雨钱》,完成 3~7 题。(16 分)
滨州一秀才,读书斋中。有款门者,启视,则皤然①一翁,形貌甚古。请问姓氏,翁自言:“养真,姓胡,实乃狐仙。慕君高雅,愿共晨夕。”秀才留之甚久。一日,密祈翁曰:“顾我贫若此,君但一举手,金钱宜可立致。何不小周给?”翁默然,似不以为可。少间,笑曰:“此大易事。”翁乃与共入密室中,禹步②作咒。俄顷,钱有数十百万,从梁间锵锵而下,势如骤雨,广袤之舍,约深三四尺余。乃顾语秀才:“颇厌君意否?”曰:“足矣。”翁一挥,钱即画然而止。乃相与扃户③出。秀才窃喜。顷之,入室取用,则满室阿堵物④皆为乌有。秀才失望,盛气向翁,颇怼其诳。翁□曰:“我本与君文字交,不谋与君作贼!”遂拂衣去。
(选自蒲松龄《聊斋志异》,有删减)
【注释】①皤(pó)然:须发皆白的样子。②禹步:跛行,旧时巫师、道士作法时的步法。③扃(jiōng)户:闭户。④阿堵物:这个东西,指对钱财的蔑称。阿堵,六朝和唐代的口语,意即“这”“这个”。
3. 解释下列句中加点词的意思。(4 分)
(1)乃顾语秀才( ) (2)金钱宜可立致( )
(3)颇厌君意否( ) (4)遂拂衣去( )
4. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
翁 乃 与 共 入 密 室 中
5. 翻译下列句子。(4 分)
(1)翁默然,似不以为可。______
(2)秀才窃喜。顷之,入室取用。______
6. 读完本文,阿泰发表他的看法:我认为作者想借秀才的行为,讽刺读书人“不能安贫乐道,专心研究学问,只想如何致富,让自己过好日子”的心态。请你帮他找出证据,支持他的看法。(2 分)______
7. 从下列选项中选出你认为最合适的词,填入文中“□”内,结合内容说明理由。(4 分)
翁□曰:“我本与君文字交,不谋与君作贼!”
A. 笑 B. 怒
选______,理由是______
答案: 3.
(1)看
(2)应当
(3)满足
(4)离开4. 翁/乃与/共入密室中5.
(1)老头沉默了半晌,好像不想答应秀才的话。
(2)秀才暗自高兴。过了一会儿,他进屋取钱用。6. 请求狐仙施法变一点钱改善他的生活;狐仙变钱时,一直等狐仙问够不够之后,才同意停止;狐仙变完钱,立刻想拿出钱来用;发现法术钱消失后,竟然责备狐仙欺骗他等。(答出两个即可)7. 示例一:A 此处"笑"有"嘲笑"的意味,秀才想要狐仙施法帮助他脱贫时,狐仙本就"默然,似不以为可",当想要不劳而获的秀才因没能如愿而怒斥狐仙时,狐仙嘲笑其可耻的行为,不屑与之为伍。"笑"符合情节发展及狐仙正义的性格,且增强了讽刺效果。 示例二:B "怒"字体现了狐仙的生气、愤怒,秀才想要狐仙施法帮助他脱贫时,狐仙本就"默然,似不以为可",当想要不劳而获的秀才因没能如愿而怒斥狐仙时,狐仙不再忍耐,而是愤怒以对,"怒"符合情节发展及狐仙正义的性格。

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