2025年实验班提优训练七年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年实验班提优训练七年级语文上册人教版江苏专版》

1. 实验班原创 阅读下面的语段,完成题目。
我读着取经路上一个个怪诞不经的故事,时而捧腹,时而愤怒,时而泪眼婆娑。《西游记》讲述了一个励志故事:师徒四人为了“逐梦”而披荆斩棘,以笃志前行的韧性战胜一切困难,直至胜利的终点,正是“但行前路,无问西东”。这师徒四人个性鲜明,唐僧 [甲] ,猪八戒质朴憨厚引人发笑,沙和尚踏实温厚让人佩服……神通广大的孙悟空最让我喜欢,他威风凛凛,驾筋斗云、执金箍棒寻 mì 妖精
迹……阅读要有合适的方法。 A 。读《西游记》这样的长篇古典小说,适合“精读”和“跳读”并用。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
寻(mì)
迹( )
(2)请结合名著知识,补全甲句,注意用词准确,句子连贯。
(3)将下列四个句子依次填入语段中 A 处,排列最恰当的一项是( )
①精读就是细读、静思与鉴赏。
②我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采用精读或跳读的方法。
③总之,精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法,在阅读一些长篇著作时可以综合运用。
④跳读可以跳过与阅读目的无关或不感兴趣的内容,也可以跳过不甚精彩的章节。
A. ②①④③
B. ③④①②
C. ③①②④
D. ②④①③
答案: 1.
(1)觅 zōng
[解析]寻觅(mì):寻找。踪(zōng)迹:行动所留的痕迹。
(2)[示例]志向坚定令人崇敬
[解析]结合唐僧的性格特点,仿照语段进行补写即可。注意用词准确,所填词语必须能概括人物形象。
(3)A [解析]②句提出两种读书方法,紧承前文"合适的方法",应为首句。①句介绍精读,④句介绍跳读,根据②句"精读或跳读的方法"可知,顺序应为①④。根据③句中的"总之"可知,此句为总结性的句子,应为末句。故排列顺序为:②①④③。
2.(2024·扬州期末)下列有关孙悟空的四件事,按发生时间的先后顺序排列正确的一项是( )
①大闹黑风山
②大圣盗仙丹
③小圣施威降大圣
④官封弼马温

A.①③②④
B.②④①③
C.④②③①
D.④②①③
答案: 2 C [解析]①"大闹黑风山"出自《西游记》第十七回。②"大圣盗仙丹"出自《西游记》第五回。③"小圣施威降大圣"出自《西游记》第六回。④"官封弼马温"出自《西游记》第四回。据此可知,排列顺序为:④②③①。
3. 下列对名著《西游记》相关内容的表述,有误的一项( )

A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封孙悟空为“弼马温”。
B.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤劳能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无踪,所以被众人当成妖怪。
C.在《观音赴会问原因,小圣施威降大圣》这一回中,“小圣”指的是托塔李天王,“大圣”指的是美猴王,即后来保护唐僧取经的孙悟空。
D.《西游记》可分为三大部分:第一部分(一到七回)讲孙悟空的身世和其大闹天宫的故事;第二部分(八到十二回)交代唐僧西天取经的由来;第三部分(十三到一百回)是全书的主体部分,讲述唐僧师徒四人取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,最终到达西天,取回真经的故事。
答案: 3.C [解析]"小圣"指的是二郎神。
4. 《西游记》善于塑造人物,把每个人物都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。请把下列人物填入相对应的回目中。(填序号)
①唐僧 ②八戒 ③孙行者 ④悟净
(1)黄风岭 有难,半山中 争先
(2)八戒大战流沙河,木叉奉法收
(3)镇元仙赶捉取经僧, 大闹五庄观
答案: 4.
(1)① ②
(2)④
(3)③
[解析]第二十回《黄风岭唐僧有难,半山中八戒争先》。第二十二回《八戒大战流沙河,木叉奉法收悟净》。第二十五回《镇元仙赶捉取经僧,孙行者大闹五庄观》。根据小说回目作答即可。

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