《2025年实验班提优训练七年级语文上册人教版江苏专版》

1. 给下列加点的字注音。
在

不

( ) 雪

骤

( )

差

可拟( )
柳

絮

( ) 谢道

韫

( ) 无

奕

女( )

答案： 1.fǒu zhōu chā xù yùn yì

2. 下列句子中,有通假字的一项是( )

A.未若柳絮因风起
B.客问元方:"尊君在不?"
C.友人惭,下车引之
D.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也

答案： 2.B [解析]“不”，同“否”。

3. 下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )

A.俄而雪

骤

/疾风

骤

雨
B.公欣

然

曰/不以为

然

C.撒盐空中

差

可拟/阴

差

阳错
D.未若柳絮

因

风起/

因

材施教

答案： 3.A [解析]A.都是“急”的意思。B.……的样子/正确。C.大体/差错。D.趁、乘/根据。

4. 知识补白 (2025·南通阶段测试改编)古人用词有谦辞与敬辞之别,如果用错,就会闹笑话。下列对谦辞和敬辞的分类,正确的一项是( )
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅
⑤高见 ⑥愚兄 ⑦赐教 ⑧拙作

A.敬辞类:①②③④ 谦辞类:⑤⑥⑦⑧
B.敬辞类:①②⑤⑦ 谦辞类:③④⑥⑧
C.敬辞类:③④⑥⑦ 谦辞类:①②⑤⑧
D.敬辞类:①④⑤⑥ 谦辞类:③②⑦⑧

答案： 4.B [解析]①令尊：敬辞，称对方的父亲。②久仰：客套话，仰慕已久（大多初次见面时说），为敬辞。③家君：对别人称自己的父亲，为谦辞。④见谅：请对方原谅自己，为谦辞。⑤高见：高明的见解（多用于称对方的见解），为敬辞。⑥愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称。⑦赐教：敬辞，给予指教。⑧拙作：谦辞，用于形容自己的作品。故敬辞为：①②⑤⑦。谦辞为：③④⑥⑧。

阅读课文,完成题目。
5. 谈看法 《咏雪》中,胡儿和谢道韫都作了诗,你认为谁写得更好?请说明理由。
6. 理解文章内容 (2025·天津河西区期中)下列对《陈太丘与友期行》的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 本文开头交代了故事的起因,首先明确是非,这是整个故事的背景,也是文理脉络之始。
B. 友人"去后乃至"且"对子骂父",还知错不改,直接"入门不顾",说明友人的无礼与无理。
C. 面对友人责难,元方不忘称对方这个长辈为"君",据理直斥,可谓以"是"对"非"。
D. 本文主要通过人物对话,以语气、态度的反复变化来描写和表现人物。
7. 分析人物形象 《咏雪》与《陈太丘与友期行》都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。谢道韫和陈元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请你简要分析。

答案： 5.[示例一]我认为谢道韫写得更好，“未若柳絮因风起”意思是：不如比作柳絮乘风飞舞。“柳絮”是轻盈的，有风就会漫天飞舞。“柳絮因风起”表现了雪花乘着风飞舞的景象，表现了雪花的轻盈，以春景写冬景，富有意蕴美，给人以无限的遐想。
[示例二]我认为胡儿写得更好，前文提到“雪骤”，大雪下得猛烈密集，雪的色彩和下落之态与盐比较接近，“撒盐空中差可拟”真切地描摹了当时的场景。
[提示]本题为开放性题，答案不唯一。明确观点，结合内容表述理由即可。
6.B [解析]根据“元方入门不顾”可知，是元方头也不回地走进家门。不是友人“直接‘入门不顾’”。根据“友人惭，下车引之”可知，友人已经知道了自己的错误，并非“知错不改”，故选项表述错误。
7.①谢道韫将雪比作因风而起的柳絮，生动形象地表现了雪花随风飘舞的情态。②陈元方面对友人对父亲的指责，能有理有据地进行反驳，维护父亲的形象。
[解析]根据《咏雪》“未若柳絮因风起”可知，谢道韫以柳絮为喻，生动形象地表现了雪花的轻盈和随风飘舞的情态，描写传神而富于情韵。根据《陈太丘与友期行》“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，陈元方能针对友人的错误进行反驳，批评中肯，且有理有据，主动维护了父亲的形象，表现了他的明理善辩。

(2025·浙江金华金东区期中)阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
[乙]卢志于众坐问陆士衡①:"陆逊、陆抗是君何物?"答曰:"如卿于卢毓、卢珽。"士龙②失色。既出户谓兄曰何至如此彼容③不相知也。士衡正色曰:"我父祖名播海内,宁有不知?鬼子敢尔!"议者疑二陆优劣,谢公以此定之。
(选自《世说新语·方正》)
[注]①陆士衡:陆机。后文中的陆逊是他的祖父,陆抗是他的父亲。②士龙:陆云,陆机的弟弟。③容:或许,也许。
8. 解释下列加点的词。
(1)太丘

舍

去
(2)入门不

顾

(3)士龙失

色

(4)谢公以此

定

之
9. 用"/"给乙文画波浪线的句子断句。(限三处)
既 出 户 谓 兄 曰 何 至 如 此 彼 容 不 相 知 也
10. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(2)士衡正色曰:"我父祖名播海内,宁有不知?鬼子敢尔!"
11. 参考示例,简要说明乙文被归入《方正》篇的原因。
[示例]元方懂得交友诚信的道理,友人自己言而无信,失了约不自省,反而怒骂别人。元方据礼抗辩,小小年纪就表现出"方正之气";他懂得"信"和"礼"的重要性,他辩驳也有理有据,落落大方,他以"入门不顾"的行为,维护了自己和父亲的尊严。所以《陈太丘与友期行》被归入《方正》篇。

答案： 8.
(1)丢下
(2)回头看
(3)脸色
(4)判定
[解析]
(1)句意：陈太丘丢下（他）而离开。舍，丢下。
(2)句意：（元方）头也不回地走进家门。顾，回头看。
(3)句意：陆云听后变了脸色。色，脸色。
(4)句意：谢安通过这件事判定了二人的高下。定，判定。
9.既出户/谓兄曰/何至如此/彼容不相知也
[解析]句意：已经出门，（陆云）对哥哥陆机说：“怎么能到这样的地步呢？他或许是真的不知道呀。”“既出户”点明了行为动作发生的时间和背景，“谓兄曰”表明接下来是对兄长说的话，“何至如此”是陆云对之前的事情发出的疑问，“彼容不相知也”是陆云对卢志行为的一种猜测。故应断句为：既出户/谓兄曰/何至如此/彼容不相知也。
10.
(1)友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回地进了门。
(2)陆机严肃地说：“我的父亲、祖父名扬天下，哪里会有不知道的？这家伙竟敢如此无礼！”
[提示]
(1)重点词：惭，感到惭愧；引，拉；顾，回头看。
(2)重点词：宁，哪里；知，知道。
11.卢志在聚会之时，故作不解地询问陆机与其祖父、父亲的关系，陆机沉着冷静、不卑不亢，以“如卿于卢毓、卢珽”来回答，反应迅速，反驳犀利。这一行为有力地维护了父亲和祖父的英名。所以乙文被归入《方正》篇。
[解析]根据“卢志于众坐问陆士衡：‘陆逊、陆抗是君何物？’”可知，卢志在众人面前故意问出这样不恰当的问题，有故意冒犯、不尊重之意。根据“答曰：‘如卿于卢毓、卢珽。’”可知，陆机面对卢志的冒犯，没有慌乱，而是沉着冷静、反应迅速地以同样的方式回击，应对巧妙，既展现出不卑不亢的态度，又有力地反驳了卢志。根据“我父祖名播海内，宁有不知？鬼子敢尔”可知，陆机明确指出自家父祖声名远扬，卢志不可能不知，斥责卢志此举太过无礼，态度严肃，言辞犀利，坚定地维护了父亲和祖父的英名与尊严，彰显出其“方正之气”。