《2025年实验班提优训练七年级语文上册人教版江苏专版》

阅读课文,完成题目。
6. 赏析字词 分析下面句子中加点字的作用。
我和白求恩同志

只

见过一面。______
7. 朗读设计 我们常常能通过朗读体会文字中蕴含的深切情感。请为下面的句子进行朗读设计并阐述理由。(提示：从重音、语气、语调等角度任选两个回答即可)
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。______
8. 为什么说毛泽东“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合课文内容,简要分析。______

答案： 6."只"是"仅仅"的意思,强调作者与白求恩同志见面的次数少,为下文作者抒发感情作铺垫,表达了作者对未能与白求恩同志经常见面的惋惜以及对白求恩同志逝世的万分悲痛和遗憾之情。
[解析]作答此题,首先要理解字的本义,然后结合语境分析字的深层含义,最后把握其表达的情感。"仅"强调作者和白求恩同志见面的次数少,根据第4段"可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的"可知,因为作者和白求恩"只见过一面",所以对未能与白求恩同志经常见面感到惋惜,对他的逝世感到万分悲痛和遗憾。由此可知,"只"字为下文作者抒发情感作铺垫。
7.两处"没有一个不"重读,这两处双重否定排除了一切例外,语气极为肯定,强调说明白求恩同志在前线巡回医疗范围之广,工作影响之深,赢得了所有人的敬爱,表达了作者对白求恩同志的无限崇敬、无限怀念之情。
[解析]根据"从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动"可知,朗读时整体语气应庄重、严肃且饱含深情。因为这句话是在表达对白求恩同志的高度赞扬和崇敬之情,庄重严肃的语气能体现出白求恩精神的伟大和值得敬重,饱含深情的语气则能更好地传达出作者对白求恩同志的深厚情感。比如"说到白求恩"这几个字,不能读得轻飘随意,而要读得沉稳,让听众感受到白求恩同志在人们心中的重要地位。语调上,在读到"没有一个不佩服"和"没有一个不为他的精神所感动"这两句时,要读出一种上扬的语调。这样可以突出强调这两个双重否定句所表达的强烈肯定意味,让听众更能感受到大家对白求恩同志的佩服和被其精神感动是毫无例外、非常强烈的。读到"精神"这个词时,可以稍微拖长一点语调,以凸显出白求恩精神的重要性和影响力,引起听众对"精神"二字的重视,进一步强化对白求恩精神的赞美。
8.因为白求恩同志毫不利己专门利人的精神,可以让一个人变得高尚、纯粹、有道德、脱离低级趣味、对人民有益。

(2025·安徽黄山期末)阅读下面的材料,完成题目。
材料一：文字见《义务教育教科书 语文》七年级上册P78～79《纪念白求恩》第1、2段。
材料二：纪念白求恩同志
朱德
白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。他在致毛泽东同志的一封信中热烈地表示：“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神,每个中国共产党党员都应该学习。
材料三：要拿我当一挺机关枪使用
聂荣臻
毛泽东同志在《纪念白求恩》的文章里,对他的光辉形象和高贵品质,做了最概括最本质的论述。不能忘记,一九三八年六月,他从延安来到晋察冀,我在山西五台的金刚库村第一次见到他。我看到他跋涉千里,旅途一定很劳累了,劝他多休息几天再谈工作。他这样回答我：“我是来工作的,不是来休息的,你们要拿我当一挺机关枪使用。”这句洋溢着革命者战斗激情的回答,至今还回荡在我的耳际。
9. 材料二中举出了两个事例,说说它们可以放到材料一《纪念白求恩》的哪个段落中,并说明你的理由。______
10. 材料二、材料三中都引用了白求恩同志的原话,有何作用？______
11. 通过阅读这三则材料,我们能从白求恩同志身上学到哪些优秀品质？______

答案： 9.可放到材料一的第1段中。理由:①这两个事例赞扬的是"白求恩同志是富于国际主义精神的模范";②毛泽东《纪念白求恩》的第1段就论述了白求恩同志的国际主义精神,材料二中的事例能与之相互照应。
[解析]材料二中所举的两个事例:一是白求恩同志参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,二是白求恩同志参加了中国人民的抗日战争。这两个事例都证明了白求恩同志伟大的国际主义精神。材料一有两个段落,第1段主要是赞扬他的国际主义精神,第2段主要赞扬他毫不利己专门利人的精神、对工作的极端的负责任的精神。所以应该放入材料一第1段。
10.①引用白求恩同志的原话佐证了作者的观点,更能突出白求恩同志崇高的国际主义和共产主义精神,增强了文章的说服力;②丰富了文章内容,提高了真实性,增强了文章的感染力。
[解析]引用白求恩同志的原话,属于道理论据;道理论据在文中更能证明作者的观点。根据材料二"他在致毛泽东同志的一封信中热烈地表示……来解放亚洲。"、材料三"我是来工作的,不是来休息的,你们要拿我当一挺机关枪使用"可知,这两段引用白求恩同志的原话,使文章更加真实、更有说服力,更能突出白求恩同志的崇高的国际主义和共产主义精神。
11.①伟大的国际主义的精神(或:无私奉献的精神),共产主义精神;②毫不利己专门利人的精神(或:他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱);③革命者的战斗激情。
[解析]根据材料一第1段"这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神"、第2段"白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱"可知,作者赞扬了白求恩同志的三种精神:①伟大的国际主义的精神(或:无私奉献的精神)、伟大的共产主义精神;②毫不利己专门利人的精神。第二种精神表现在两个方面:对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。材料二中也赞扬了他的国际主义精神。材料三"这句洋溢着革命者战斗激情的回答,至今还回荡在我的耳际",赞扬了白求恩同志身上表现出来的革命者的战斗激情。