《2025年实验班提优训练七年级语文上册人教版江苏专版》

塑造家风
(2025·湖南师范大学附属中学中考一模)阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
[乙]昔吴起①出,遇故人,而止之食。故人曰：“诺,期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③？欲服三军,非信不可也！
(选自《龙门子凝道记》,有删改)
[注]①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤(yú)：句末语气词。
5. @核心要素三 解释下列加点的词。
(1)陈太丘与友

期

行______
(2)相

委

而去______
(3)故人来,

方

与之食______
(4)

恐

其自食其言也______
6. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 过中不

至

故人

至

暮不来
B. 相委

而

去 人不知

而

不愠
C. 下车引

之

起

之

不食以俟者
D. 则是无

信

欲服三军,非

信

不可也
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(2)故人至暮不来,起不食待之。
8. 甲、乙两文都体现了“信”的重要性,请结合具体内容简要分析。

答案： 5.
(1)约定
(2)丢下
(3)才
(4)担心,害怕
[解析]
(1)句意:陈太丘和朋友相约同行。期,约定。
(2)句意:丢下我走了。委,丢下。
(3)句意:老友来了,才同他一起吃饭。方,才。
(4)句意:担心自己说了话不算数。恐,担心、害怕。
6.A [解析]A.都表示"到"的意思。B.连词,表示顺承关系,连接两个动作"相委"和"去"/连词,表示转折关系,意思是"却"。C.代词,代指元方/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D.名词,信用/动词,守信。
7.
(1)友人感到惭愧,下车去拉元方。元方头也不回地走进家门。
(2)老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭等候他。
[提示]
(1)重点词:惭,感到惭愧;引,拉;顾,回头看。
(2)重点词:至暮,到了傍晚;食,吃饭;待,等待。
8.甲文中友人因不守信,被七岁的元方指责"无信",且友人意识到自己的错误后感到惭愧,说明守信是人际交往的基本准则,不守信会遭人指责。乙文中吴起为了等友人吃饭,一直等到傍晚,第二天还派人去找友人,体现出他非常守信,也正因如此,作者认为他能使三军信服,强调了守信对治军的重要性。两文从不同角度说明了"信"在为人处世、治军等方面的重要性。
[解析]甲文中,陈太丘与友人约定中午出行,友人过了中午还没到,陈太丘便离开了。友人到达后,不仅不反思自己迟到,还对着元方骂他的父亲。元方指出友人"日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼",友人因此感到惭愧。这表明在人际交往中,不守信会受到他人指责,守信是人际交往的基本准则。乙文中,吴起遇到老朋友,约好等对方回来一起吃饭。老朋友到傍晚都没来,吴起一直不吃饭等待,第二天还派人去找,直到老朋友来了才一起吃饭,体现出吴起极其重视守信。根据"其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也"可知,乙文强调了守信对于治军的重要性,只有守信才能让军队信服。两文分别从人际交往和治军的角度说明了"信"的重要意义。