2025年实验班提优训练六年级语文上册人教版


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《2025年实验班提优训练六年级语文上册人教版》

一、按要求完成练习。
三黑在得到土地以后,将土地看得和生命一样珍贵。他认真翻地、
( )地。他让麦籽躺在松
( )的土地上,希望它赶紧
( )出来吸些雨露。看着自己种的荞麦开出白霎霎的像雪一样的花,他心生欢喜;听着蛔( )蛔叫,他心里痒抓抓。他再也不用担心被骂
( )坏了庄稼。他打算明年要让庄稼收得更多,长得更好。
1. 在括号里给加点字注音。
2. “白霎霎”是表示颜色的词语,请你再按照这种形式写两个这样的词语:______、______,并用其中的一个词语造一个句子:______。
3. 用“﹏﹏”画出文中的一处语病,并在下面的横线上修改。______
答案: 1. pá sǎn zuān guō tāng 【解析】本题考查字音,注意“散”“蹚”的读音。2. 示例:绿油油 红彤彤 绿油油的草地上,马儿在欢快地奔跑 【解析】注意积累 ABB 式的词语。3. 画出:他打算明年要让庄稼收得更多,长得更好。 修改:他打算明年要让庄稼长得更好,收得更多。 【解析】本题考查修改病句。该句语序颠倒,“长得更好”后才能“收得更多”。
1. 下列短语搭配不正确的一项是( )。

A.希望的田野
B.明媚的阳光
C.美丽的村庄
D.肥硕的土地
答案: D 【解析】D项搭配不当,“肥硕的土地”应为“肥沃的土地”。
2. 课文第 2、3 小节连用了两个“恨不得”,对此理解正确的一项是( )。

A.写出了三黑特别想吃地里的土,想变成种子在地里睡觉。
B.写出了三黑对土地的热爱,他想尝一尝土地的味道,想知道土地是否适宜种子生长。
C.写出了三黑觉得有了自己的土地还得干活,心里很气愤。
D.写出了三黑等不及土地上长出庄稼,想直接品尝泥土,在地里睡觉。
答案: B 【解析】本题考查重点词语在句中的作用。文中连用两个“恨不得”,体现了三黑对土地的细致关怀和对耕种的认真态度,生动形象地表现出他对土地的热爱之情,而不是真的想吃土或在地里睡觉,也不是因为干活而气愤,更不是等不及长出庄稼。故 A、C、D 三项理解错误,B项正确。
3. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。

A.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
B.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。
C.三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。
答案: B 【解析】B项运用了拟人的修辞手法,A、C、D三项则运用了比喻的修辞手法。
三、新考法 鉴赏讽刺漫画 观察漫画,用文字描述画面内容,并结合材料探究这幅画的深刻含义。
漫画《话当年》通过生动的形象和富有表现力的画面,讽刺了人类对环境的盲目破坏和对资源的浪费。漫画中的场景和角色,揭示了人类对环境问题的忽视以及过度开发所带来的负面影响。
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答案: 示例:整个画面分成内外框两部分。左下角,一位老人坐在椅子上,外面满是工厂的大烟囱,正向空气中释放着滚滚黑烟,外框的世界也被这浓烟染成了灰色。老人想起当年的世界——画面中间那个蓝天白云、青草绿树的世界,孩童们在那个充满希望的世界里畅想着未来。含义:呼吁人们重视生态环境的保护,不能让绿意消失在地球上。【解析】可以从“保护生态环境”“绿化美化家园”等方面来回答。

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