2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版


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《2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版》

名师点拨
池莉,当代著名作家,现居武汉。她的作品大部分体现了武汉的特色,她写的人物大部分也和武汉这座城市有关。她曾说:“武汉最著名的,大约是夏天的热。是的,武汉的夏天的确炎热。热得没有道理,没有规律,非常任性,又不屈不挠,热得跟妖精一样。”这篇文章反映的是多年前武汉的夏天。阅读做题时可以圈画一些关键语句,逐步理解作者对武汉的夏天的感情。
五 写作练笔
写作训练点:学习有详略地安排材料
根据文章中心选择材料,有详有略地记叙。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
文章材料的详略安排是有“法”可循的,所谓详写,就是对能直接表现中心思想的主要材料加以具体的叙述和描写,比如朱自清的《背影》中,对车站送别的场面进行了细致的描写,尤其是对父亲背影的细腻刻画,表达出了父子间真挚的情感。所谓略写,就是对与表现中心有关,但不是直接表现中心的材料进行概括式的叙述,如祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡等事,就是略写。
19 请你写一段关于春天景物的描写,做到内容具体,有详有略。(100 字左右)
答案: 示例:春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇的季节。树林里,许多小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河,河面泛起层层的涟漪。一阵悠扬、动听的笛声传来,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!不知什么时候,下起了春雨,如毛的细雨从天上轻轻地洒落,像湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。【点拨:此题考查学生根据文章中心选择材料,有详有略地记叙。】

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