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二 知识速递
环境描写
环境描写是对人物所处的自然环境和社会环境的描写。可向读者交代人物活动的背景(包括时间、地点、条件等),可渲染气氛、推动事件的发展、烘托人物的内心活动和性格特征,有时还有深化主旨的作用。
5 将下面的句子进行缩句。
广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。___
6 请结合加点部分,分析下面句子的语言表现力。
城楼檐下,
环境描写
环境描写是对人物所处的自然环境和社会环境的描写。可向读者交代人物活动的背景(包括时间、地点、条件等),可渲染气氛、推动事件的发展、烘托人物的内心活动和性格特征,有时还有深化主旨的作用。
5 将下面的句子进行缩句。
广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。___
6 请结合加点部分,分析下面句子的语言表现力。
城楼檐下,
八
盏
大
红
宫
灯
分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八
面
红
旗
迎风招展。___
答案:
5 灯照耀着建筑。 6 红色在我国传统文化中象征着喜庆与热烈,“八盏大红宫灯”“八面红旗”充分表现开国大典的隆重、盛大,渲染了喜庆、欢乐的整体氛围。【点拨:此题考查学生对词语的赏析能力,既要理解词意,也要关注词意背后的文化背景。】
7 请根据以下给出的语句,再仿写两个句子(运用一种修辞方法)。
天安门广场已经成了人的海洋:红旗翻动,像海上的波浪;___,___;___,___。
天安门广场已经成了人的海洋:红旗翻动,像海上的波浪;___,___;___,___。
答案:
7 示例:手臂挥舞,像冲天的麦穗;口号震天,像阵阵的春雷。【点拨:此题考查学生的仿写能力,仿写时既要考虑和例句内容上的联系,也要保持句式上的统一。】
8 请分析《我的战友邱少云》中下面这段环境描写的作用。
前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。___
前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。___
答案:
8 因为邱少云在这样的环境下,一动就有可能被敌人发现,他的一个小动作就会导致整个作战计划的失败。这段环境描写是下文邱少云被火烧之后仍然“纹丝不动”的原因,也是铺垫,更烘托了他英勇献身的精神。
三 诗文培优
(一)诗词鉴赏
青玉案·元夕 [宋]辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
积累卡片
◎作者简介◎
辛弃疾(1140—1207),字幼安,别号稼轩,南宋词人。出生时,中原已为金兵所占,年轻时参加抗金义军,不久归南宋。一生力主抗金,曾多次上书主战。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,同时也有不少吟咏祖国河山的作品。他的词艺术风格多样,题材广阔又善化用前人典故,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
◎文化常识◎
①元夕:农历正月十五日为上元节,元宵节,此夜称元夕或元夜。农历七月十五为中元节,农历十月十五为下元节,各有节俗。
②古文中的第三人称:古文中的“他”泛指第三人称,古时就包括“她”。“她”则是一个后起的专门用来指女子的第三人称代词,1918 年,我国新文化运动初期重要作家、著名诗人和语言学家刘半农在北大任教时,第一个提出用“她”字指代第三人称女性。
◎重要注释◎
①花千树:花灯之多如千树开花。②星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。星,指焰火,形容满天的烟花。③玉壶:比喻明月。亦可解释为指灯。④鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯,如鱼龙闹海一样。⑤蛾儿:古代妇女于元宵节前后插戴在头上的剪彩而成的应时饰物。⑥雪柳:原意为一种植物,此处指古代妇女于元宵节插戴的饰物。⑦黄金缕:头饰上的金丝绦。⑧盈盈:声音轻盈悦耳,亦指仪态娇美的样子。⑨暗香:本指花香,此指女性们身上散发出来的香气。⑩千百: 千百遍。⑪蓦然:突然,猛然。⑫阑珊:暗淡,零落。
9 词中描写元夕游览赏灯的女子装扮和表情的句子是“___”。
分析词中关键句子
10 词的上片,描写了元宵节夜晚___的场面。概括词的内容
11 在词的下片中,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”中“那人”既是指___,也可理解为___。
理解分析关键词
(一)诗词鉴赏
青玉案·元夕 [宋]辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
积累卡片
◎作者简介◎
辛弃疾(1140—1207),字幼安,别号稼轩,南宋词人。出生时,中原已为金兵所占,年轻时参加抗金义军,不久归南宋。一生力主抗金,曾多次上书主战。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,同时也有不少吟咏祖国河山的作品。他的词艺术风格多样,题材广阔又善化用前人典故,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
◎文化常识◎
①元夕:农历正月十五日为上元节,元宵节,此夜称元夕或元夜。农历七月十五为中元节,农历十月十五为下元节,各有节俗。
②古文中的第三人称:古文中的“他”泛指第三人称,古时就包括“她”。“她”则是一个后起的专门用来指女子的第三人称代词,1918 年,我国新文化运动初期重要作家、著名诗人和语言学家刘半农在北大任教时,第一个提出用“她”字指代第三人称女性。
◎重要注释◎
①花千树:花灯之多如千树开花。②星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。星,指焰火,形容满天的烟花。③玉壶:比喻明月。亦可解释为指灯。④鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯,如鱼龙闹海一样。⑤蛾儿:古代妇女于元宵节前后插戴在头上的剪彩而成的应时饰物。⑥雪柳:原意为一种植物,此处指古代妇女于元宵节插戴的饰物。⑦黄金缕:头饰上的金丝绦。⑧盈盈:声音轻盈悦耳,亦指仪态娇美的样子。⑨暗香:本指花香,此指女性们身上散发出来的香气。⑩千百: 千百遍。⑪蓦然:突然,猛然。⑫阑珊:暗淡,零落。
9 词中描写元夕游览赏灯的女子装扮和表情的句子是“___”。
分析词中关键句子
10 词的上片,描写了元宵节夜晚___的场面。概括词的内容
11 在词的下片中,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”中“那人”既是指___,也可理解为___。
理解分析关键词
答案:
9 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去 【点拨:此题考查理解词句。结合词中关于本句的几个注释,可知答案。】10 满城灯火盛放,众人出行游玩 【点拨:此题考查学生对诗词的理解。可以结合“花千树”和“鱼龙舞”理解这句词句描写的情景。】11 作者苦苦追寻的意中人 理想人格的化身 【点拨:此题要求学生理解作者的情感。解题时,可重点结合“众里寻他千百度”和“那人却在,灯火阑珊处”两句。】
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