《2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版》

三 诗文培优
(一) 诗词鉴赏
鹊桥仙·纤云弄巧 [宋]秦 观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
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文化常识
① 鹊桥仙: 词牌名,又名“鹊桥仙令”“金风玉露相逢曲”等。双调五十六字,上下片各两仄韵,一韵到底。上下片首两句要求对仗。
② 牛郎织女: 中国古代著名的汉族民间爱情故事。传说天帝的孙女织女擅长织布,每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活,就偷偷下到凡间,私自嫁给河西的牛郎,过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝,他把织女捉回天宫,责令他们分离,只允许他们每年的农历七月七日相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的鹊桥,让牛郎织女在天河上相会。
重要注释
① 金风玉露: 指秋风白露。 ② 忍顾: 怎忍回头看。
9 请简要分析该词中“迢迢”一词的表达效果。 在具体语境中理解词语的含义
10 请赏析“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”两句。 理解和把握词的基本内容和作者的感情倾向

答案： 9 “迢迢”形容银河的辽阔，牛郎织女相距之遥远。突出了牛郎织女的相思之苦。迢迢银河水，把两个相爱的人隔开，相见多么不容易，由此展现千里迢迢来相会的牛郎织女情深意坚。 【点拨：此题考查学生对词句的理解。这里从词语本身的意思出发，联系语境“银汉迢迢”展现银河的辽阔，“暗度”表现渡银河的艰难，这样一写，牛郎织女的相思之情就跃然纸上了。】 10 这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。它们与上片的议论遥相呼应，这样上、下片同样结构，叙事和议论相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。 【点拨：此题要求学生在把握诗词基本内容的基础上，对作者的思想和表达方式进行理解。最后两句充满哲理的句子，展现了词人自己的爱情观，这种高尚的精神境界，远远超过了古代同类作品，是十分难能可贵的。】

(二) 文言文阅读
稷下[1]地震 [清]蒲松龄
康熙七年六月十七日戌刻[2],地大震。余适

客

稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中。逾一时许,始稍定。视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。后闻某处井倾仄[3],不可汲;某家楼台南北

易

向;栖霞[4]山裂;沂水[5]陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。
(选自《聊斋志异》)
【注释】 [1]稷(jì)下: 地名,在今山东省淄博市东北。[2]戌刻: 晚七时至九时。[3]倾仄: 倾斜。[4]栖霞: 县名,今属山东省。[5]沂水: 县名,今属山东省。
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一词多义
① 故: 过去,原来;原因,缘故;所以;特意。
② 许: 表约数,上下;赞同,答应。
文化常识
地支纪时法: 就是以十二地支来表示一昼夜十二时辰的变化。一个时辰是两个小时,从“子时”开始计算即晚上十一时至凌晨一时。如本文“戌刻”即晚七时至九时。
11 本文作者蒲松龄,字 ,别号 ,世称聊斋先生,《聊斋志异》的文体是 。
12 解释下列句中加点的词。 积累文言实词
(1) 余适

客

稷下( ) (2) 某家楼台南北

易

向( )
13 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( ) 比较不同情境中的词义
A. 墙倾屋塌

之

声 曾不能毁山

之

一毛(《愚公移山》)
B. 众骇异,不解

其

故 并忘

其

未衣也
C. 视街上,

则

男女裸聚 居庙堂之高,

则

忧其民(《岳阳楼记》)
D. 仆

而

复起 学

而

时习之(《论语》)
14 本文是按什么顺序写的? 请找出这些标志性的词语。 梳理文言文写作顺序
15 “视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也”一句表现了地震时人们怎样的情状?对这种情状你是怎样理解和评价的? 概括文章内容,理解感悟

答案： 11 留仙 柳泉居士 志怪小说 【点拨：此题考查学生对重要的文学和文化常识的把握。】 12 （1）做客，客居 （2）改变，更换 【点拨：“客”主要有外来的人、朋友、门客、客居等解释，这里“稷下”是地点，显然“客"是动词，"是客居”的意思；“易”主要的意思是更换、交换，这里句子可解释为有一家的楼台南北改变了方向，所以这里“易”解释为“改变，更换”。】 13 B 【点拨：此题考查学生对文言虚词意义和用法的积累。A选项中的“之”都是助词，意思“ 的 ”；B选项中“其”都是代词，但前一个“其”代 “有声如雷”这件事，后一个“其”代指自己；C选项中的“则”都是连词，解释为 “那么 ”；D选项中“而”都是连词，表承接。】 14 时间顺序 如：戌刻、俄而、久之、逾一时许等 【点拨：此题要求学生能梳理文章 的思路,行文中多次出现时间词,表现了地震发生时的过程,抓住时间词就能明确文章按“时间顺序”写作的思路. 15 示例:惊恐失态。地震是一种自然现象，但是当时的人们并不了解其中的原因，看到发生奇异的变化，只是惊恐失态，这与当时落后的社会生产力有直接的关系.【点拨：此题考查把握文章的基本内容。文章描写了人们在地震发生后惊恐失态的模样，衬托出地震到来时可怕的力量和人群 的惊恐万分,这和当时的社会状况息息相关。】