2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版


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《2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版》

5 叠词填空。
( )( )大方 ( )( )大火 ( )( )大名 ( )( )不入
( )( )不平 ( )( )不休 ( )( )不安 ( )( )不忘
答案: 示例:(落)(落)大方 (熊)(熊)大火 (鼎)(鼎)大名 (格)(格)不入 (愤)(愤)不平 (喋)(喋)不休 (惴)(惴)不安 (念)(惴)不忘 【点拨:此题考查学生对叠词的积累运用。】
6 运用叠词,可增强语言的生动性,请模仿下面的例子填空。
例:偷偷地钻出来 轻悄悄 舒活舒活筋骨 滚滚流水
______吃一顿 慢______ ______房间 ______绿草
答案: 美美地 悠悠 整理整理 茵茵 【点拨:此题考查学生对叠词的积累运用。答案不唯一。】
三 诗文培优
(一) 诗词鉴赏
【甲】幽居初夏 [南宋]陆 游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
【乙】夏意 [宋]苏舜钦
别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
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作者简介
陆游(1125—1210):字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游的诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
苏舜钦(1008—1048):字子美,开封(今属河南)人,北宋诗人。曾任县令、大理评事、集贤殿校理、监进奏院等职。他的早期诗作,明快豪迈、充满激情,形成了豪犷雄放而超迈横绝的主导艺术风格。后期隐逸江南,多是寄情山水自然景物的诗作,风格幽独闲放,与前期诗作大相径庭。他与梅尧臣合称“苏梅”,欧阳修在《六一诗话》中评价:“子美力豪隽,以超迈横绝为奇;圣俞思精微,以深远闲淡为意。各极其长,虽善论者不能优劣也。”
重要注释
①胜处:美好的地方。②箨龙:笋。③木笔:辛夷花。④交旧:旧友,老朋友。⑤鸣蛙:蛙鸣。
7 请简要分析这两首诗是如何突出清幽的气氛的。
分析表达的方法
8 这两首诗都表达了诗人怎样的情感?
理解作者要表达的情感
答案: 7 《幽居初夏》以静写幽,通过“野径”“水满”“草深”等静物描写表现了环境之幽静、初夏景色之幽美;以动衬“幽”,通过描写白鹭安详不惊和蛙的叫声渲染出环境的幽静。《夏意》中,“夏”字点明节令,“别院”“深深”“清”三词层层深入,一开始即营造了清幽的气氛。别院即正院旁侧的小院。“深深”言此小院在宅庭幽深处,在这极清极静的环境中有小轩一座,竹席一领。诗人为小院清幽景致抚慰,虽烈日当午,却已酣然入睡,待到“梦觉”,只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵,反衬出这小院的幽深宁谧。8 《幽居初夏》表达了诗人怡然自乐的闲适,结尾抒发了诗人叹自己志士空老、报国无成和旧交飘逝殆尽的寂寞惆怅之感。《夏意》虽写炎热盛夏,却句句显出清凉静谧、清幽朦胧的气氛,表现了诗人悠闲旷达的心情。

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