2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版


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《2025年华东师大版一课一练六年级语文上册人教版五四制增强版》

1 下列对《故宫博物院》中有关内容的说明顺序,理解不正确的一项是( )
梳理文章的写作顺序

A.按照由外到内、先总括后具体的顺序介绍紫禁城。
B.采用由南到北的游览顺序来具体介绍宫殿的布局。
C.按外形规模、结构装饰、功能的顺序介绍太和殿。
D.在介绍宫殿建筑时采用先中间后两边的空间顺序。
答案: D 【点拨:此题考查梳理文章的写作顺序。A、B、C项都有相应的情节对应,D项,课文在介绍宫殿建筑时是按照中轴线由前到后依次介绍的,并非先中间后两边。】
2 用简要的文字,介绍参观故宫博物院的游览线路。 提炼重要的信息,梳理文章的思路
答案: 示例:从午门(南门)进入,过金水桥,进太和门,过太和门广场,参观三大殿;出保和殿,进乾清门,参观内廷。内廷有东、中、西三条路,任意组合顺序,如先走东路,参观奉先殿等一带,再走西路,参观养心殿一带,最后回到中路,往北一路到神武门出。 【点拨:此题考查学生对重要信息的提炼和对文章思路的梳理能力,可以结合文章具体的内容以及故宫平面示意图来介绍参观故宫的游览线路,特别注意使用表示先后顺序的连词。】
3 “九曲黄河万里沙”和“南朝四百八十寺”两句诗都列举了数字,试分析它们不同的表达效果。
选择富有表现力的关键词,赏析品味语句
答案: “九曲黄河万里沙”中的“九曲”意为九道湾,自古相传黄河有九道湾,形容黄河河道弯弯曲曲之多;“南朝四百八十寺”中的“四百八十”是虚数,表现了南朝寺庙数量多,当年佛教盛行的史实。 【点拨:此题考查罗列数字在诗句中的表达效果,可以结合语境理解事物的特征和表达的意图。】
4 “一水护田将绿绕,两山排闼送青来”两句运用了哪些修辞方法?请结合诗句简要分析其表达效果。
识别修辞手法,理解修辞手法对表达情感的作用
答案: 诗人运用了对偶、拟人等修辞手法,把山水写得有情有趣。“一水”对“两山”,整齐美观,音律和谐。山水本是无情之物,运用拟人,诗人说水“护田”,山“送青”,水对田有一种护惜之情,山对人有一种友爱之情,化无情为有情,将人的情思赋予山水。 【点拨:此题考查学生对修辞手法的识别和理解修辞手法对表达情感的作用。要从语言形式和语言表现力两方面来看诗句,能关注到对偶和拟人修辞手法的特点。】
二 知识速递
说明文的语言准确性
说明文的语言要求准确,是为了让读者客观地认识事物,正确地把握事物的特点或事理的原理、规则等。说明文运用列数字来说明,数字要准确无误,能用确数的地方用精确的数字,不能精确的地方用约数,体现了语言表达的严密。说明文语言的准确性还体现在程度、范围等方面,添加修饰、限定成分给人以准确的认识。
5 下列句中加点词不能体现说明文语言准确性的一项是( )

A.赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部
窄,宽 9 米。
B.海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏
一。
C.蜂子则
地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
D.水运曾经是人们赖以生存的
运输手段。
6 “这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有近六百年历史了”中“现存的最大最完整的”能否去掉?为什么?
答案: 5 C 【点拨:此题考查判断说明文语言的准确性。这里A、B、D三项中加点词语都对句子起着限定作用,而C项中“嗡嗡”使蜂子飞的样子更加形象生动,并非准确性的表达。】
6 不能去掉。这些词语起限制作用。“现存”从时间角度进行限制,区别于“过去曾经存在过”,“最大最完整”则是从规模角度区别于“现存”其他规模的古代宫殿,并在程度上进行修饰,说明故宫的历史价值,体现了说明文语言的准确性。 【点拨:此题考查学生对语言准确性的理解。从范围和程度上进行修饰限定,体现了说明文语言的准确性。】

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