《2025年一本同步训练九年级物理全一册沪科版重庆专版》

知识点1 探究电流与电压的关系
本实验中需要保持定值电阻的阻值不变,实验中移动滑动变阻器滑片的目的是改变定值电阻两端的电压,多次测量的目的是寻找普遍规律,得出的实验结论:在电阻一定时,电流与电压成正比。

答案： 改变定值电阻两端的电压　寻找普遍规律　电阻　电流　电压　正

知识点2 探究电流与电阻的关系
本实验中需要保持电阻两端的电压不变,实验中移动滑动变阻器滑片的目的是保持电阻两端的电压不变,多次测量的目的是使实验结论具有普遍性,得出的实验结论:在电压一定时,电流与电阻成反比。

答案： 本题考查探究电流与电阻的关系
知识点2
- 本实验采用控制变量法，需要保持**电阻两端的电压**不变。
- 实验中移动滑动变阻器滑片的目的是**保持电阻两端的电压不变**。
- 多次测量的目的是**使实验结论具有普遍性**。
- 得出的实验结论：在**电压**一定时，**电流**与**电阻**成**反**比。
综上，答案依次为：**电阻两端的电压**；**保持电阻两端的电压不变**；**使实验结论具有普遍性**；**电压**；**电流**；**电阻**；**反** 。

1. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,图甲是某实验小组设计的电路,电源电压为3V且保持不变。

(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时,电流表的示数变小。
(2)刚连完最后一根导线,发现两电表的指针立即发生偏转,其原因可能是________。
(3)电路连接完整后,闭合开关,电压表的指针偏转到左侧没有刻度的地方,其原因是________。
(4)因为通过导体的电流可能与导体两端的电压和导体的电阻都有关系,所以在本实验中应该保持________不变;滑动变阻器的作用除了保护电路外,还能够________。
(5)小张检查完电路后,闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表的示数接近3V。移动滑动变阻器的滑片P,两电表的示数均无变化,则电路故障可能是________。
(6)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P到某位置时电流表的示数如图乙所示,此时通过定值电阻R的电流为________A。
(7)实验中测得五组数据,并绘制出定值电阻R的I-U图像,如图丙所示。可得出实验结论:________。

答案：
1. （1）

2. （2）
连接电路时开关未断开。
3. （3）
电压表的正负接线柱接反了。
4. （4）
导体的电阻；改变定值电阻两端的电压。
5. （5）
定值电阻R断路（因为电流表几乎无示数，说明电路断路，电压表的示数接近$3V$，说明电压表与电源相连，所以是定值电阻R断路）。
6. （6）
$0.3$（电流表量程为$0 - 0.6A$，分度值为$0.02A$，指针指向$0.3A$处）。
7. （7）
当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比（由$I - U$图像是过原点的直线，根据$I=\frac{U}{R}$（$R$为定值），可得此结论）。

2. 小明做“探究电流与电阻的关系”的实验,实验器材有电源(电压恒为6V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一个)、滑动变阻器(规格为“30Ω 0.5A”)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关、导线若干。

(1)连接线路时,开关必须处于________状态。
(2)小明先将5Ω的电阻连入如图甲所示的电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端。
(3)接下来小明分别接入其他定值电阻对电流与电阻的关系进行探究,在调节滑动变阻器时,眼睛应注视________(选填“电流表”或“电压表”)。
(4)多次改变电阻R的阻值,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________。实验过程中滑动变阻器两端的电压U=________V。
(5)某同学用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”时,电源电压保持不变,他不断地改变电阻R的阻值,测得相应的电流,实验数据见下表。分析表中数据可知:电流与电阻________(选填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律________(选填“相符”或“不相符”),其原因是________。
|实验次序|$R/\Omega$|$I/A$|
|----|----|----|
|1|5|0.50|
|2|10|0.32|
|3|15|0.25|
|4|20|0.20|
(6)图丙是小启连接好的实验电路,闭合开关后,他发现移动滑片的过程中,电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(7)小宇在一旁观察后指出小启没有正确连接实物图。请你在实物图上对连接错误的一根导线打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(8)改正线路的连接后,小启闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,并记下电流表的示数。接着断开开关,将电阻R从5Ω换成10Ω,再闭合开关,此时电压表的示数________(选填“大于”“小于”或“等于”)2.5V,接下来他应该将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数保持不变。当小启分别接入5Ω和20Ω的定值电阻进行正确实验时,两次电路中的电流之比为________。

答案：
1. （1）断开
2. （2）右
3. （3）电压表
4. （4）解：
由图像可得：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
由$I = \frac{U}{R}$可得，当$R = 5\Omega$，$I = 0.4A$时，$U = IR=0.4A×5\Omega = 2V$，因为探究电流与电阻关系时，要控制电阻两端电压不变，所以$U_{R}=2V$。
已知电源电压$U = 6V$，根据串联电路电压特点$U = U_{R}+U_{滑}$，则滑动变阻器两端的电压$U_{滑}=U - U_{R}=6V - 2V = 4V$。
答案：反比；$4$
5. （5）不成；不相符；没有控制电阻两端电压不变
6. （6）不变
7. （7）
8. （8）解：
将电阻$R$从$5\Omega$换成$10\Omega$，根据串联分压$\frac{U_{1}}{U_{2}}=\frac{R_{1}}{R_{2}}$，电阻增大，其分得电压增大，所以此时电压表的示数大于$2.5V$。
要使电压表的示数保持不变，应增大滑动变阻器分得电压，即增大滑动变阻器接入电路的电阻，所以滑片应向右移动。
当$U = 2.5V$，$R_{1}=5\Omega$时，$I_{1}=\frac{U}{R_{1}}=\frac{2.5V}{5\Omega}=0.5A$；当$R_{2}=20\Omega$时，$I_{2}=\frac{U}{R_{2}}=\frac{2.5V}{20\Omega}=0.125A$，则$I_{1}:I_{2}=0.5A:0.125A = 4:1$。
答案：大于；右；$4:1$