《2025年一本同步训练九年级物理全一册沪科版重庆专版》

10. 人体的电阻值一般在千欧级别。

答案： 千欧

11. (2025·九龙坡区期中改编)下图是探究影响导体电阻大小的因素的实验装置图。实验中分别把a、b、c、d四根电阻丝接入电路,其中a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。
(1)该实验通过观察电流表的示数大小来间接比较电阻丝电阻的大小,这种科学研究问题的方法是转换法。
(2)选用b、c两根电阻丝分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体长度的关系。
(3)为了探究电阻大小跟导体材料的关系,选用a、b两根电阻丝分别接入电路中进行实验。
(4)为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系,选用b、d两根电阻丝分别接入电路中进行实验。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,下列选项中没有采用该方法的是(C)(填字母)。
A. 液体蒸发的快慢与哪些因素有关
B. 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
C. 探究串联电路中的电流关系
(6)小明建议在实验中最好串联一个灯泡,串联这个灯泡的目的是保护电路。
(7)有同学认为:可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝电阻的大小。老师指出,此实验中这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值若是相差不大,那么灯泡亮度变化不明显(选填“明显”或“不明显”)。

答案：
(1)电流表的示数大小 转换法
(2)长度
(3)$a$、$b$
(4)$b$、$d$
(5)C
(6)保护电路
(7)不明显

12. 有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙的粗细相同,但甲比乙长;乙和丙的长度相同,但乙比丙细。三根导线中电阻最大的是 (A)
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 无法判断

答案： A

13. *实验证明:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的电阻率ρ(由导体的材料决定)、长度L及横截面积S,导体电阻R的大小可由$R=\frac {ρL}{S}$计算得到,那么在国际单位制中,公式中电阻率ρ的单位是$\Omega \cdot m$。

答案： $\Omega \cdot m$

变式将一阻值为10Ω的均匀的电阻丝对折后,当成一根导线使用,则对折后的阻值为2.5Ω。

答案： 2.5

14. (知识迁移)“类比思维”是解决陌生问题的一种常用策略,它让我们充分开拓自己的思路,运用已有的知识和经验将陌生的、不熟悉的问题与已经解决了的熟悉的问题或其他相似事物进行类比,从而创造性地解决问题。英国哲学家培根有一句名言:“类比联想支配发明”。在学习电阻一节时,小张、小启和小宇在一起讨论,他们认为可以将金属导体中定向移动的自由电子与道路上行驶的汽车进行类比。
①宽广的道路比狭窄的道路更有利于车辆的通行;
②平整的道路比坑洼的道路更有利于车辆的通行;
③一段短的泥泞的道路比一段长的泥泞的道路更有利于车辆的通行。
小张认为应该用导体的长度类比③,小启认为应该用导体的横截面积类比①,小宇认为应该用导体的材料类比②。(均填序号)

答案： ③ ① ②