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典例3 如图所示的电路,闭合开关S,灯泡$L_{1}$、$L_{2}$均不发光,且电流表和电压表的指针均指在零刻度线处。现将灯泡$L_{1}$和$L_{2}$位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两个灯泡仍不发光,电流表的指针仍然不动,但电压表的指针发生了明显偏转。依据上述信息可以判断(
A.灯泡$L_{1}$的灯丝断了
B.灯泡$L_{2}$的灯丝断了
C.电源接线处松脱
D.电流表损坏了

B
)A.灯泡$L_{1}$的灯丝断了
B.灯泡$L_{2}$的灯丝断了
C.电源接线处松脱
D.电流表损坏了
答案:
典例 3 B
4.(2025·渝北中学月考改编)小强同学在“探究串联电路电流规律”的实验中,按如图所示的电路图连接好了电路,闭合开关S后,两灯均不发光。为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察到电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察到电压表有明显示数,而电流表的示数几乎为零。电路故障可能是(
A.灯$L_{1}$开路
B.灯$L_{2}$开路
C.灯$L_{2}$短路
D.电流表烧坏了

B
)A.灯$L_{1}$开路
B.灯$L_{2}$开路
C.灯$L_{2}$短路
D.电流表烧坏了
答案:
4.B
典例4 如图所示的电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是(

A.灯$L_{1}$开路
B.灯$L_{1}$短路
C.灯$L_{2}$开路
D.灯$L_{2}$短路
C
)A.灯$L_{1}$开路
B.灯$L_{1}$短路
C.灯$L_{2}$开路
D.灯$L_{2}$短路
答案:
典例 4 C
5.如图所示,小明用该电路探究串联电路中电压的特点。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是(
A.开关闭合后,若灯泡$L_{2}$不亮、$L_{1}$亮,则一定是灯泡$L_{2}$的灯丝断了
B.若只有灯泡$L_{1}$开路,则开关闭合后电压表的示数一定为零
C.若只有灯泡$L_{2}$开路,则开关闭合后电压表的示数一定为零
D.开关闭合后,若电压表的示数为零,则灯泡$L_{2}$一定不发光

C
)A.开关闭合后,若灯泡$L_{2}$不亮、$L_{1}$亮,则一定是灯泡$L_{2}$的灯丝断了
B.若只有灯泡$L_{1}$开路,则开关闭合后电压表的示数一定为零
C.若只有灯泡$L_{2}$开路,则开关闭合后电压表的示数一定为零
D.开关闭合后,若电压表的示数为零,则灯泡$L_{2}$一定不发光
答案:
5.C
典例5 如图所示的电路中,电源电压为6V,闭合开关S、$S_{1}$后,只有一个灯发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是(

A.灯$L_{1}$短路
B.灯$L_{1}$开路
C.灯$L_{2}$短路
D.灯$L_{2}$开路
C
)A.灯$L_{1}$短路
B.灯$L_{1}$开路
C.灯$L_{2}$短路
D.灯$L_{2}$开路
答案:
典例 5 C
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