2025年红对勾高考一轮复习金卷生物


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《2025年红对勾高考一轮复习金卷生物》

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9.(2024·广东高考)克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图。Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因。导致该患儿染色体异常最可能的原因是(   )
       XXXXXY母亲患儿父亲
 
A. 精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离
 
B. 精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离
 
C. 卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离
 
D. 卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离
答案: A 父亲的基因型是XNg1Y,母亲的基因型是XNg2XNg2,患者的基因型是XNg1XNg2Y,故父亲产生的异常精子的基因型是XNg1Y,原因是同源染色体在减数分裂Ⅰ后期没有分离,故选A。
10.(2024·黑龙江齐齐哈尔三模)取某雄性动物(2N=8)的一个正在分裂的细胞,用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒,在荧光显微镜下,观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①~④四个不同的位置(箭头表示移动路径),如图所示。下列有关荧光点移动过程中细胞内染色体变化的叙述,错误的是 (   )
 赤道板位置
A. ①→②过程可表示同源染色体联会
 
B. ②→③过程中可能发生染色体互换
 
C. ③→④过程中同源染色体分离
 
D. ③处细胞中染色单体数目加倍
答案: D 根据图中两种荧光点的运动轨迹可知,该细胞正在进行减数分裂Ⅰ,①→②过程,两种荧光点相互靠拢,可表示同源染色体联会,A正确;②→③过程中两个靠拢的染色体同时向赤道板的位置移动,该过程中可能发生染色体互换,B正确;③→④过程中两个荧光点分别向细胞两极移动,该过程中同源染色体分离,C正确;④处同源染色体整齐地排列在赤道板两侧,此时,染色体单数目不加倍,D错误。
11.(2025·云南曲靖联考)某哺乳动物的精原细胞既能通过有丝分裂增殖,又能通过减数分裂产生精细胞。在不考虑基因突变和染色体变异的情况下,下列叙述正确的是           (   )
 
A. 初级精母细胞中的染色体数目是次级精母细胞中的2倍
 
B. 减数分裂产生的精细胞可直接与卵细胞结合形成受精卵
 
C. 基因重组主要发生在精子和卵细胞随机结合形成受精卵的过程中
 
D. 精原细胞经有丝分裂形成的子细胞的遗传信息相同
答案: D 初级精母细胞中染色体数目等于体细胞中的染色体数目,由于减数第一次分裂同源染色体分离、非同源染色体自由组合,所以次级精母细胞减数第二次分裂前期、中期染色体数目减半,但减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,此时次级精母细胞中的染色体数目等于初级精母细胞中的染色体数目,A错误;减数分裂产生的精细胞经过变形成为精子后可与卵细胞结合形成受精卵,B错误;基因重组主要发生在减数分裂形成精子和卵细胞的过程中,C错误;在不考虑基因突变和染色体变异的情况下,同一细胞有丝分裂形成的子细胞的遗传信息相同,所以精原细胞经有丝分裂形成的子细胞的遗传信息相同,D正确。
12.(2025·广东广州开学联考)我国科研人员尝试利用基因编辑技术敲除杂交水稻的4个相关基因,实现杂种的“无融合生殖”,如图所示。试推测图中敲除的4个基因在正常减数分裂过程中的作用可能为                         (   )
    时雌雄的杂种植株配子结合后代配子
 
A. 使同源染色体分离      B. 促进着丝粒分裂
 
C. 抑制纺锤体形成       D. 抑制染色体复制
答案: A 敲除4个基因之后,水稻的减数分裂变成有丝分裂;受精后,一配子的染色体消失,减数分裂变成有丝分裂后,细胞中能够进行的是着丝粒分裂、纺锤体形成、染色体复制,细胞中不能进行的是同源染色体分离,据此可判断,敲除的4个基因在正常减数分裂过程中的作用可能是使同源染色体分离,A符合题意。

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