《2025年红对勾高考一轮复习金卷生物》

10.(2024·福建厦门二模)科研人员开展了芥菜和埃塞俄比亚芥杂交实验，杂种经多代自花传粉选育，后代育性达到了与亲本相当的水平。图中L、M、N表示3个不同的染色体组。下列相关叙述正确的是（ ）
　　　　　　　
A. 图中个体都是含有不同染色体组的多倍体
B. F1减数第一次分裂时形成17个四分体
C. F1减数分裂后产生的配子类型为LM和MN
D. F1两个M染色体组能稳定遗传给后代

答案： D  由题意可知，L、M、N表示3个不同的染色体组，故图中除选育产生的后代中第一个个体是二倍体外，其他个体都含有不同的染色体组数，且由受精卵发育而来，为多倍体，A错误；F₁只有M染色体组可发生联会，从而形成8个四分体，B错误；由图中选育产生的后代染色体组成可推知，F₁可能产生M、LM、MN、LMN等配子，C错误；根据C选项的分析，以及图中选育产生的后代可知，后代一定会获得两个M染色体组，D正确。

11.(2024·江苏南通模拟)研究人员以红鲫鱼和团头鲂为亲本,利用不同方法进行人工育种获得3种后代(如图)。下列相关叙述错误的是（ ）
　　　　　　　　　　　
A. 该育种的主要原理是染色体变异
B. 亲本红鲫鱼减数分裂异常可导致子代1的出现
C. 受精卵的第一次卵裂异常可导致子代3的出现
D. 子代2的育性比子代3的育性高

答案： D  红鲫鱼与团头鲂属于不同物种，通过不同方法进行人工育种分别获得了二倍体、三倍体(染色体数目增多)和四倍体(染色体数目增多)，其中子代1的染色体组成与亲本雌性红鲫鱼相同，子代1可能是亲本红鲫鱼减数分裂异常，由染色体数目加倍的卵细胞直接发育而来，故人工育种获得的3种后代的育种原理主要为染色体变异，A正确；亲本红鲫鱼减数分裂异常，如减数第二次分裂后期着丝粒分裂但细胞不分裂，将导致卵细胞中染色体数目加倍，后经人工育种可形成子代1，B正确；红鲫鱼减数分裂形成n＝A的卵细胞与团头鲂减数分裂形成的n＝B的精子受精形成2n＝AB的受精卵，受精卵第一次卵裂过程中着丝粒分裂而细胞不分裂，可导致子代3的出现，C正确；子代2中含有三个染色体组，减数分裂联会紊乱形成高度不可育的配子，而子代3中含有四个染色体组且每条染色体均能找出与之对应的同源染色体，其育性比子代2高，D错误。

12.(多选)下图是以普通大麦(2n = 14,n = A1 + A2 + ⋯ + A7)、球茎大麦(2n = 14,n = B1 + B2 + ⋯ + B7)分别作母本和父本培育新品种的过程图。在胚发育过程中,球茎大麦的染色体逐渐消失,最终形成单倍体大麦。下列相关叙述正确的有（ ）
　　　　　　　　
A. 杂种胚不含同源染色体但其属于二倍体
B. 上述过程的原理属于染色体结构和数目变异
C. 上述培育单倍体大麦的过程中需用到花药离体培养技术
D. 与二倍体相比,单倍体大麦是进行诱变育种的优良材料

答案： AD  杂种胚中含有普通大麦的一个染色体组和球茎大麦的一个染色体组，故无同源染色体，又由于是由受精卵发育而来的，属于异源二倍体，A正确；题述过程的原理属于基因重组和染色体数目变异，B错误；题述培育单倍体大麦的过程中无须使用花药离体培养技术，C错误；单倍体大麦染色体数目少，无同源染色体，与二倍体相比，单倍体大麦是进行诱变育种的优良材料，D正确。