2025年红对勾高考一轮复习金卷生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年红对勾高考一轮复习金卷生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10.(2024·甘肃高考)乙脑病毒进入机体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖,使机体出现昏睡、抽搐等症状。下列叙述错误的是( )
A. 细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活,识别并裂解乙脑病毒
B. 吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白,通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒
C. 浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合,抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用
D. 接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞,预防乙脑病毒的感染
A. 细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活,识别并裂解乙脑病毒
B. 吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白,通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒
C. 浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合,抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用
D. 接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞,预防乙脑病毒的感染
答案:
A 细胞毒性T细胞被靶细胞和辅助性T细胞激活,识别并裂解被乙脑病毒侵染的靶细胞,A错误;吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白,通过内吞形成吞噬溶酶体,溶酶体中的水解酶消化降解病毒,B正确;浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合,形成沉淀,抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用,C正确;乙脑疫苗是减毒或灭活的抗原,接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞,预防乙脑病毒的感染,D正确。
11.(2024·重庆高考)某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位,特异性识别主要组织相容性复合体,增殖后大部分形成活化的树突状细胞,小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆,研究人员用3种不同品系的小鼠(同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体)进行了如图实验,下列叙述错误的是( )

注:用于移植的骨髓已处理(其中的细胞不能产生免疫应答,只保留抗原结构)。
A. 树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强
B. ③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原
C. Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近
D. Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞
注:用于移植的骨髓已处理(其中的细胞不能产生免疫应答,只保留抗原结构)。
A. 树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强
B. ③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原
C. Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近
D. Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞
答案:
A 树突状细胞的免疫记忆体现在活化的树突状细胞数量增多,而不是抗原呈递功能增强,某些树突状细胞只是迁移到抗原所在部位增殖、分化,A错误;根据题注及②的操作可知,三组均移植了丙品系小鼠骨髓作为抗原并且树突状细胞能特异性识别主要组织相容性复合体,推知③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原,B正确;①的操作中Ⅰ组注射生理盐水,Ⅱ组注射乙品系小鼠的肝细胞,Ⅲ组注射丙品系小鼠的肝细胞,可推知Ⅲ组会存在识别丙品系小鼠抗原的记忆树突状细胞,而Ⅰ、Ⅱ两组相近,即Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近,Ⅲ组的最高,C正确;Ⅱ组和Ⅲ组甲品系小鼠中均注射了其他品系小鼠肝细胞,故骨髓中均可检测到记忆树突状细胞,D正确。
12.(多选)(2024·江西吉安模拟)冬春交替季节是诺如病毒的高发期,该病毒能引起非细菌性急性肠胃炎。下图表示诺如病毒侵入人体后,诱发的特异性免疫过程,其中序号表示不同种类的细胞或物质。下列叙述错误的是( )

A. 细胞②和④进行信息交流一定需要物质③
B. 细胞⑥和⑤表面的受体种类一定有差异
C. 细胞⑧诱导靶细胞解体,释放的病毒一定和抗体结合
D. 细胞⑥具有细胞周期时,诺如病毒一定是第二次侵入人体
A. 细胞②和④进行信息交流一定需要物质③
B. 细胞⑥和⑤表面的受体种类一定有差异
C. 细胞⑧诱导靶细胞解体,释放的病毒一定和抗体结合
D. 细胞⑥具有细胞周期时,诺如病毒一定是第二次侵入人体
答案:
ACD 细胞②是辅助性T细胞,该细胞能与B细胞通过直接接触的方式进行信息交流,A错误;细胞⑥是记忆B细胞,能识别抗原,而细胞⑤是浆细胞,不能识别抗原,说明两者表面的受体种类不同,B正确;细胞⑧是细胞毒性T细胞,该细胞裂解靶细胞后,释放的病毒也可以被其他细胞直接吞噬,C错误;当诺如病毒再次入侵机体时,细胞⑥会被激活,此时该细胞才有细胞周期,进行增殖和分化,但诺如病毒再次入侵机体,并不一定是第二次入侵机体,可能是第三次,D错误。
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