2025年红对勾高考一轮复习金卷生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年红对勾高考一轮复习金卷生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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11. (多选)(2025·黑龙江齐齐哈尔联考)某实验小组选用水生植物黑藻作为实验材料,探究外界溶液浓度与植物细胞质壁分离的关系,该小组将相同黑藻叶片分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10 min,根据记录数据绘制曲线,如图所示。下列相关叙述正确的是( )

A. 浸泡10 min可确保细胞已经处于渗透完成后的稳定状态,便于数据统计
B. 随蔗糖溶液浓度的增加,b/a值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大
C. 蔗糖溶液浓度为30%时,b/a值为0.6,说明此浓度下细胞液中的水分子大量排出细胞
D. 为了排除细胞本身的原因,应设置清水组作对照,观察清水中黑藻细胞质壁分离的情况
A. 浸泡10 min可确保细胞已经处于渗透完成后的稳定状态,便于数据统计
B. 随蔗糖溶液浓度的增加,b/a值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大
C. 蔗糖溶液浓度为30%时,b/a值为0.6,说明此浓度下细胞液中的水分子大量排出细胞
D. 为了排除细胞本身的原因,应设置清水组作对照,观察清水中黑藻细胞质壁分离的情况
答案:
11.ACD 浸泡10min的时间相对较长,可确保细胞已经处于渗透完成后的稳定状态,便于数据统计,A正确;a表示细胞壁的长度,b表示原生质体的长度,通过题中给出的蔗糖溶液浓度,结合曲线图可知,随蔗糖溶液浓度的增加,b/a值下降,一定范围内质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大,蔗糖溶液浓度大于一定值时,细胞死亡,不会继续发生质壁分离,B错误;蔗糖溶液浓度为30%时,b/a值基本上稳定在0.6,说明质壁分离处于相对稳定的状态,此浓度下细胞液中的水分子大量排出细胞,C正确;要说明质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身,需要设置清水组作对照,观察清水中黑藻细胞质壁分离的情况,D正确。
12. (多选)(2024·江西新余二模)某研究小组探究不同浓度的蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化情况,实验结果如表。整个过程中细胞始终有活性。西葫芦条的质量变化百分比(%)=(西葫芦条最终质量-西葫芦条初始质量)/西葫芦条初始质量×100%,实验所用西葫芦条细胞的原生质体长度/细胞长度=0.8。下列相关叙述错误的是 ( )
|组别|蔗糖溶液浓度/(mol·L⁻¹)|质量变化百分比/%|
|----|----|----|
|第1组|0|20|
|第2组|0.1|16|
|第3组|0.2|12|
|第4组|0.3|8|
|第5组|0.4|4|
|第6组|0.5|-5|
|第7组|0.6|-10|
A. 出现第6、7组现象的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
B. 据图推测,该实验所用西葫芦的细胞液浓度为0.4~0.5 mol·L⁻¹
C. 西葫芦条细胞的原生质体长度/细胞长度=1的实验对应第6、7组
D. 实验结束后,从第1组到第7组西葫芦的细胞液浓度变化趋势是逐渐降低
|组别|蔗糖溶液浓度/(mol·L⁻¹)|质量变化百分比/%|
|----|----|----|
|第1组|0|20|
|第2组|0.1|16|
|第3组|0.2|12|
|第4组|0.3|8|
|第5组|0.4|4|
|第6组|0.5|-5|
|第7组|0.6|-10|
A. 出现第6、7组现象的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
B. 据图推测,该实验所用西葫芦的细胞液浓度为0.4~0.5 mol·L⁻¹
C. 西葫芦条细胞的原生质体长度/细胞长度=1的实验对应第6、7组
D. 实验结束后,从第1组到第7组西葫芦的细胞液浓度变化趋势是逐渐降低
答案:
12.CD 出现第6、7组现象说明细胞失水,发生质壁分离,内因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度,A正确;蔗糖溶液浓度为0.4mol·L⁻¹时细胞吸水,细胞液浓度大于外界溶液浓度,蔗糖溶液浓度为0.5mol·L⁻¹时细胞失水,细胞液浓度小于外界溶液浓度,因此据图推测该实验所用西葫芦的细胞液浓度为0.4~0.5mol·L⁻¹,B正确;第6、7组细胞失水,西葫芦条细胞的原生质体长度/细胞长度小于初始的0.8,C错误;实验结束后,从第1组到第7组细胞吸水逐渐减少甚至失水,因此西葫芦的细胞液浓度变化趋势是逐渐升高,D错误。
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