2025年红对勾高考一轮复习金卷生物


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《2025年红对勾高考一轮复习金卷生物》

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1.(2024·辽宁大连二模)为了保护海洋渔业资源,大连市每年实施长达4个月的休渔期。下列叙述错误的是 ( )
A. 设置休渔期属于就地保护
B. 休渔期内鱼类种群数量呈“J”形增长
C. 适时休渔有利于生态系统结构和功能的协调
D. 渔业捕捞剩余量应维持在种群的K/2左右
答案: B 就地保护是对原地生态系统及其中的物种进行保护,实施休渔期就是对渔业资源进行保护,因此设置休渔期属于就地保护,A正确;休渔期时限制渔业资源的捕捞,但鱼类种群数量还是会受到环境阻力等条件的影响,不能呈“J”形增长,而是呈“S”形增长,B错误;休渔期时限制渔业资源的捕捞,适时休渔有利于渔业资源的恢复和更新,从而有利于生态系统结构和功能的协调,C正确;种群数量在K/2左右时,种群增长速率最大,因此渔业捕捞剩余量应维持在种群的K/2左右,实现渔业资源的可持续发展,D正确。
2.(2025·广东广州开学考试)在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。下列叙述正确的是 ( )
16204810时间年
A. 0~4年间松鼠种群数量逐渐增加
B. 第8年松鼠种群数量最少
C. 8~10年间松鼠种群年龄结构为增长型
D. 16~20年间松鼠种群数量增长曲线呈“J”形
答案: D 0~4年间,λ = 1,说明松鼠种群数量基本不变,A错误;4~10年间,λ<1,说明松鼠种群数量逐渐下降,第10年松鼠种群数量最少,B错误;8~10年间,λ<1,说明松鼠种群数量逐渐下降,其年龄结构为衰退型,C错误;16~20年间,λ>2且数值不变,松鼠种群以一定倍数增长,说明松鼠种群增长曲线呈“J”形,D正确。
3.(2024·湖南长沙模拟)有关培养液中酵母菌种群数量的变化实验,下列说法错误的是 ( )
A. 用液体培养基培养酵母菌,种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响
B. 在计数时,通常数5个中方格的总菌数,然后求平均值,最后换算成1 mL菌液中的总菌数
C. 该实验需要做重复实验,一般需对每个样品计数三次,取其平均值
D. 为了减小实验误差,本实验需要设置空白对照组
答案: D 使用液体培养基培养酵母菌,种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度、氧气含量等因素的影响,A正确;在计数时,通常数5个中方格的总菌数,然后求平均值,再换算成大方格的总菌数,最后换算成1 mL菌液中的总菌数,B正确;该实验需要做重复实验,一般需对每个样品计数三次,取其平均值,以避免出现偶然误差,C正确;由于酵母菌数量存在前后对照,故本实验不需要设置空白对照组,D错误。
4.(2024·贵州贵阳模拟)蚜虫的发育和繁殖与温度密切相关。一般来说,温度越高,蚜虫的生长速度越快,繁殖数量也会增加,但过高温度也会对蚜虫造成不利影响。某地区5月初立夏以来,气温逐渐升高,进入6月气温持续在30℃左右,8月初立秋后气温有所降低。如图表示该地区不同月份蚜虫种群个体数量的变化曲线。下列叙述错误的是 ( )
56789月份
A. 随蚜虫种群数量增加,温度对种群的作用强度增大
B. 高温可能是引起BC段种群数量急剧下降的原因之一
C. 温度可通过影响出生率、死亡率影响蚜虫种群数量
D. 对该地区生活的蚜虫来说,不同季节的环境容纳量不同
答案: A AB段是4~6月,此时段种群数量急剧上升,BC段是6~7月,此时段种群数量急剧下降,CD段是7~9月,此时段种群数量变化不大,由此可以得出该蚜虫种群数量的变化往往会呈现季节性波动,但不能得出随着蚜虫种群数量增加,温度对种群的作用强度增大的结论,A错误;BC段出现在6~7月,此时段温度较高,由此可知BC段种群数量急剧下降的主要原因是高温,B正确;温度既能影响蚜虫的出生率,也能影响蚜虫的死亡率,因此,温度可通过影响出生率、死亡率影响蚜虫的种群数量,C正确;环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,AB段是4~6月,此时段种群数量急剧上升,BC段是6~7月,此时段种群数量急剧下降,CD段是7~9月,此时段种群数量变化不大,由此可以得出,对该地区生活的蚜虫来说,不同季节的环境容纳量不同,D正确。

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