《2025年阳光同学提优新卷六年级数学下册人教版》

16.
　　　 　　　　 　　　　
　　东京时间比北京时间早1时，记作+1时;柏林时间比北京时间晚7时，记作(　　　)时;雅典时间记作-6时，根据钟表上的时间,雅典现在是(　　　　)。

答案： -7 6:00

17. 学科融合在温度分布图上,把温度
　　相同的各点连接成线，就是等温线，相邻
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的两条等温线温差相同。在右面的温度
　　分布图中,A地的温度是(　　　)℃,若将
　　
B地的温度记作“0℃”,温度高于B地记作“+”,低于B地记作“-”,C地的温度记作(　　　)℃。

答案： 19 -8

三、计算。(共17分)
18. 直接写出得数。(8分)
　　26×50=　　　10 - 0.86=　　　24×$\frac{3}{4}$=　　　　　　　$\frac{3}{7}\div3$=　　
　　$\frac{1}{8}\times8$=　　　　4.8÷0.8=　　　12×($\frac{1}{4}+\frac{1}{6}$)=　　　　1 - 1÷9=　　

答案： 18. 1300 9.14 18 $\frac{1}{7}$ 1 6 5 $\frac{8}{9}$

19. 计算下面各题，能简算的要简算。(9分)
　　0.25×$\frac{4}{5}+\frac{1}{4}$　　9.6 - 11÷7+$\frac{1}{7}\times4$　　12×[($\frac{11}{6}-\frac{2}{3}$)×3]

答案： 19. $\frac{9}{20}$ 8.6 42

四、动手操作。(共18分)
20. 创新探究小言为了探究正数和负数的加法运算，做了下面的数学实验。
　　准备:数轴(带方向和单位长度的直线)。
　　(1)过程:把笔尖放在0的位置，先向左移动3个单位长度，再向右移动5个单位长度。
　　结果:在图中用箭头标出笔尖的移动过程，笔尖停在(　　　)的位置,即(　　　)+(　　　)=(　　　)。(5分)
　　　　　
　　(2)结论:把负数看成减数，不够减时结果是(　　　　)。(2分)
　　(3)应用:把笔尖放在0的位置，先向左移动5个单位长度，再向右移动4个单位长度，这时笔尖停在(　　　)的位置上，用算式表示为(　　　)+(　　　)=(　　　)。(4分)

答案：

(1)  2 -3 5 2
(2)负数
(3) -1 -5 4 -1