2025年步步高大一轮复习讲义语文


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《2025年步步高大一轮复习讲义语文》

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下列诗句中与其他三项所使用的修辞手法不同的一项是( )
A. 问渠那得清如许?为有源头活水来。
B. 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
C. 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
D. 谁道人生无再少?门前流水尚能西!
答案: D [D 项使用了反问手法,其他三项均使用了设问手法。]
下列诗句中与其他三项所使用的修辞手法不同的一项是( )
A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
B. 春来江水绿如蓝,能不忆江南?
C. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
D. 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?
答案: D [D 项为一般疑问句,其他三项均为反问句。]
1.(2022·全国甲)下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )
古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐树因此也受到读书人的喜爱。
A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
B.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
C.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。
D.心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
答案: D [材料中说“槐蝉”指的是高官显贵。古代的槐树带有吉祥、神圣的文化色彩,而“蝉”又是古代侍从官的冠饰,所以借“槐蝉”来指高官显贵,这是借代。四个选项中,A项的“管弦”是乐器的借代用法,因为乐器与管弦有直接联系;B项的“桑梓”是故乡的借代用法,因为古人喜欢在住宅周围种桑树和梓树,桑梓与故乡有关联;C项的“娥眉”是美女的借代用法,“娥眉”来自“蛾眉”,原指女子的眉毛像蚕蛾触须般细长而弯曲,后来就用描写眉毛的词语来代指美女,二者之间有联系。D项的“木石”没有运用修辞手法,这句诗说人心是有感受的,不是无知觉、无感情的木石。]
2.文中使用了哪些修辞手法( )
不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;观照古今的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满生命的热情;引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满神秘的幻想;优美的诗歌,是清丽的茉莉,读过之后连鼻尖似乎都带着墨香,仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们每一段闲暇的时光,让那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。
A.比拟、比喻、夸张
B.比拟、比喻、排比
C.对偶、借代、排比
D.对偶、借代、夸张
答案: B [“温婉雅致的散文集,是……;观照古今的历史书,是……;引人入胜的小说故事,是……”使用了排比的修辞手法。“温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨”“观照古今的历史书,是一树的泡桐花”“引人入胜的小说故事,是奔放的芍药”使用了比喻的修辞手法。“引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下”使用了比拟的修辞手法。]

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