《2025年步步高大一轮复习讲义语文》

阅读下面的文字，完成3～5题。（13分）
这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。
这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。
那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会工夫变出来一匹马来，一会工夫变出来一匹狗来，那么变着。
这一些不能想象了。
3.文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？（4分）
答：______________________________
4.文中画横线的部分，突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的、逐渐变化的过程，这一表达效果是怎么取得的？（4分）
答：______________________________
5.文中画波浪线的部分，除比拟外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。（5分）
答：______________________________

答案： 3. ①“他”通常指交谈双方以外的第三方，文中用“祖父”而不用“他”，体现了作者对祖父的尊重，也表现了二人关系非常亲近；②反复说“祖父”，给人以心心念念的感觉，表达了作者对祖父的思念。
解析：“他”作为第三人称代词，在交谈中指代不在交谈现场的第三人，和说话者有一定的现实距离，和说话者的心理距离也比较远。对本文段而言，作者不用“他”而用“祖父”，既体现了作者和祖父的亲近，也体现了作者对“祖父”的尊重。从认知的角度来看，语言是心理的反映，我们对自己最在乎的人，往往既会记在心里，也会挂在嘴上。本文段在很短的篇幅内，连续用了七个“祖父”，字里行间透露出作者心心念念地记挂祖父，表达了对祖父的思念之情。这就是我们阅读上面文段时，为什么不觉得那么多重复的“祖父”累赘，反而会被作者一轮复习讲义深深打动。
4. ①多个句子都把“祖父”和“我”相对叙说，突出了变化是同时发生的；②用相似句式再三叙说“祖父”和“我”的年龄变化，凸显了变化的过程。
解析：本题题干给出了画横线部分的表达效果，即突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的、逐渐变化的过程，让考生回答这一表达效果是怎么取得的。从语用的角度来说，表达效果的取得和语言形式特点是相联系的。那么这道题需要回答的就是，文中通过什么的语言形式达到了这样的表达效果。考生就需要回到文中，去看这段话在形式上有什么特点。这段话共包括四个句子，前三句都用了相似的句式，即“我……，祖父……”。从形式上看，两个特点很清晰：一是一直把祖父和我相对叙说，这种方式突出了祖父和我的年龄变化是同时发生的，也就是说，我的成长过程，就是祖父的衰老过程；二是用相似的句式再三叙说“祖父”和“我”的年龄变化，凸显了变化的过程。这两个形式特点，也就是本题的答案。考生如有其他答案，只要言之成理，就可以得分。
5. 修辞手法：排比。
表达效果：①按顺序写了从早到晚三个时间的三种景色，在铺叙堆叠中写出作者对小城满满的回忆；②通过细数露珠、向日葵、红霞等记忆深刻的事物，渲染了自己的怀念之情。
解析：文中画波浪线的部分，除了比拟外还用了排比的修辞手法。这三个句子形式相似，都用了“那……是不是……”句式；意义相近，都是描写作者记忆中的景物，构成了排比句。三句话按照时间顺序写了从早到晚的三种景色，也就是说每一天的每个时间段都有值得怀念的事情，写出了作者的回忆之多。而把各种各样的事物都一个一个地进行描绘，给人如数家珍的感觉，渲染了作者的怀念之情。考生如有其他答案，只要言之成理，就可以得分。