《2025年步步高大一轮复习讲义语文》

阅读下面这首唐诗，完成后面任务。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津^{[注]}欲有问，平海夕漫漫。
【注】《论语·微子》记载，孔子周游列国时找不到渡口，使子路问津。遇到两个隐者长沮、桀溺，长沮、桀溺不说津(渡口)的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。
精读这一篇，会读这一类
下面是本诗的思路导图，请结合文本填出空缺内容。

练透这一群，会做这一类
1.结合全诗，赏析“木落雁南度，北风江上寒”两句。
答：______________________________
2.请赏析本诗尾联。
答：______________________________
【关联高考·类题延练】
(2022·天津)请任选一个角度赏析颔联。(原诗《书喜》见学案56“活动一”)
答：______________________________

答案： **精读这一篇，会读这一类**
颔联应填：思乡之情
**练透这一群，会做这一类**
1. ①借景抒情。落木萧萧，鸿雁南飞，北风呼啸，天气寒冷，通过描绘一幅深秋萧瑟凄清的景象衬托悲凉心境。②运用起兴手法。借鸿雁南飞，引起客居思归之情，使诗很自然地进入第二联。③对比。鸿雁南飞，人却漂泊在外，倍增孤苦。④双关。“寒”照应题目中的“早寒”，同时一语双关，既写出了天寒，也写出了羁旅之凄苦。
2. 尾联先用孔子使子路问津的典故，既写思归无路，又暗写自己同孔子境况相似，前途渺茫。再以景结情，把思归的哀情和前路茫茫的愁绪都寄寓在这迷茫的黄昏江景之中。读来含蓄蕴藉，令人回味。
**关联高考·类题延练**
“暗”与“鸣”视听结合，从多角度展现了农民劳动、丰收的情景，使诗歌层次丰富；“阴阴”“轧轧”运用叠字加以修饰，使诗歌朗朗上口；“桑麻暗”和“机杼鸣”动静结合，生动展现了农家丰收之景与农民劳动之勤。这里所描写的夏日景象是诗人的想象之景，所以运用了虚写。
解析：根据第二句“地绵万里尽春耕”可知，诗人写作的时间正值春耕时节。而这时草木初长，显然不可能“阴阴阡陌桑麻暗”，所以诗人在颔联中通过想象虚写了夏日的景象。在诗人描绘的景象中，前句“阴阴阡陌桑麻暗”描写了所见的田野风光，“暗”表现了因浓密而显幽暗的视觉效果，同时也是对景物的静态描写；后句“轧轧房栊机杼鸣”则描写了路人能听见农妇劳作、织机繁忙的情景，“机杼鸣”是动态描写，所以颔联采用了视听结合和动静结合的手法。另外，在描写时分别采用了“阴阴”和“轧轧”这两个叠词来加以修饰，“阴阴”尽显阡陌因草木浓密而变暗的旺盛生机，“轧轧”表示机器开动时发出的声音。两个叠词既强化了景物的特色，也使得诗歌朗朗上口。而诗人之所以极力想象这一景象，正是为了展现农家丰收之景与农民劳动之勤，也为颈联写秋收丰厚做铺垫。